| LEADER |
06119nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2082969 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محى الدين، دعاء محمد
|g Mohey El Dean, Doaa
|e مؤلف
|9 581886
|
| 245 |
|
|
|a المناخ الدافعي المدرك وعلاقته بحالة قلق المنافسة الرياضية للاعبي ألعاب القوى
|
| 246 |
|
|
|a Perceived Motivational Climate and its Relationship to the State of Sports Competition Anxiety for Athletics Players
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2021
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 64 - 90
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث: التعرف على المناخ الدافعى المدرك وعلاقته بحالة قلق المنافسة الرياضية للاعبي ألعاب القوى. المنهج المستخدم: المنهج الوصفي عينة البحث وخصائصها: تم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية من لاعبي ألعاب القوى بالأندية (مركز شباب ناصر- مركز شباب العبور- نادي بنها- نادي المؤسسة) بمحافظة القليوبية الذين يتراوح أعمارهم من (12- 15) سنة وعددهم (١٥٧) لاعبا والمسجلين بالاتحاد، ثم قامت الباحثة باختيار(30) لاعبا بالطريقة العشوائية من مجتمع البحث وخارج العينة الأساسية لإجراء التجربة الاستطلاعية ولإيجاد المعاملات العلمية للاختبارات العلمية (صدق- ثبات)، و(100) لاعبا لإجراء التجربة الأساسية، وتم استبعاد (27) لاعبا لظروفهم الصحية وعدم انتظامهم في التدريب داخل الأندية الرياضية. أهم الاستنتاجات: - بالنسبة لمقياس المناخ الدافعى المدرك: - بلغت الأهمية النسبية بالنسبة للبعد الأول- مناخ التنافس 67.275 - بلغت الأهمية النسبية بالنسبة للبعد الثاني- مناخ التمكن 69.588 - بالنسبة لمقياس قلق المنافسة الرياضية: - بلغت الأهمية النسبية بالنسبة (البعد الأول- القلق المعرفي) 70.278 - بلغت الأهمية النسبية بالنسبة (البعد الثاني- القلق البدني) 64.306 - بلغت الأهمية النسبية بالنسبة (البعد الثالث- الثقة بالنفس) 55.778 - يتضح وجود علاقات عكسية (سلبية) ذات دلالة إحصائية بين أبعاد مقياس المناخ الدافعى المدرك (مناخ التنافس، مناخ التمكن) وكلا من أبعاد مقياس قلق المنافسة (القلق المعرفي۔ القلق البدني) - كما يتضح وجود علاقات طردية (موجبة) ذات دلالة إحصائية بين أبعاد مقياس المناخ الدافعى المدرك (مناخ التنافس، مناخ التمكن) وبعد مقياس قلق المنافسة (الثقة بالنفس).
|b Search aim: To identify the perceived motivational climate and its relationship to the state of sports competition anxiety for athletics players Curriculum used: Descriptive method Research Sample and Characteristics: The research community was chosen in a deliberate way from the athletics players in clubs (Nasser Youth Center- Obour Youth Center- Banha Club- Foundation Club) in Qalyubia Governorate whose ages range from (12-15) years and their number is 157 players and registered in the federation, then the researcher chose (30) players randomly from the research community and outside the basic sample to conduct the pilot experiment and to find scientific transactions for the scientific tests (veracity- reliability), and (100) players to conduct the basic experiment, and (27) players were excluded due to their health conditions and their irregular training within sports clubs Results: • Regarding the perceived motivational climate scale: • The relative importance of the first dimension- the environment of competition reached 67.275 • The relative importance of the second dimension- the climate of empowerment reached 69,588 • Regarding the sports competition anxiety scale: • The relative importance for (the first dimension- cognitive anxiety) reached 70.278 • The relative importance of (the second dimension- physical anxiety) reached 64.306 • The relative importance for (the third dimension- self-confidence) reached 55,778 • It is clear that there are inverse (negative) relationships of statistical significance between the dimensions of the perceived motivational climate scale (competition climate, mastery climate) and each of the dimensions of the competition anxiety scale (cognitive anxiety- physical anxiety). • It is also clear that there are direct (positive) relationships with statistical significance between the dimensions of the perceived motivation climate (competition climate, mastery climate) and the competition anxiety scale (self-confidence).
|
| 653 |
|
|
|a المناخ الدافعي
|a الميزة التنافسية
|a الأنشطة الرياضية
|a ألعاب القوى
|
| 700 |
|
|
|a موسى، إبراهيم السيد إبراهيم
|g Moussa, Ibrahim Al-Sayed Ibrahim
|e م. مشارك
|9 585994
|
| 700 |
|
|
|9 701838
|a أحمد، رقية أحمد عبدالحي
|e م. مشارك
|g Ahmed, Rokia Ahmed Abdlhay
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 004
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 013
|m مج28, ع13
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 028
|x 2682-2687
|
| 856 |
|
|
|u 2191-028-013-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1324089
|d 1324089
|
