المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
---|---|
الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين |
المؤلف الرئيسي: | محمد، مصطفي محمد جمعة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jumaa, Mustafa Mohammad |
المجلد/العدد: | مج28, ع15 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 96 - 110 |
ISSN: |
2682-2687 |
رقم MD: | 1324198 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
نموذج مقترح | عناصر التعلم الرقمية | الطالب المعلم
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يهدف البحث إلى تصميم نموذج مقترح لمستودع عناصر التعلم الرقمي للإعداد البدني بدرس التربية الرياضية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي وذلك لمناسبته لطبيعة البحث، ويتمثل مجتمع البحث في السادة الخبراء في مجال المناهج وطرق التدريس، السادة الخبراء في مجال تكنولوجيا التعليم وعلوم الحاسب، معلمي ومعلمات التربية الرياضية وبعد جمع البيانات والمعالجات الإحصائية والنتائج التي توصل إليها الباحث أمكن التوصل إلى الاستخلاصات والتوصيات الآتية: -وجود قصور في تنفيذ جزء الإعداد البدني بدرس التربية الرياضية. -هناك نقص في استخدام وسائل التكنولوجيا الحديثة. -الاهتمام بالمستحدثات التكنولوجية في المجال الرياضي بشكل عام وتدريس التربية الرياضية بشكل خاص. -ضرورة الاهتمام بمستودعات عناصر التعلم لتنفيذ جميع أجزاء درس التربية الرياضية. -تدريب معلمي التربية الرياضية على استخدام المستحدثات التكنولوجية. |
---|---|
ISSN: |
2682-2687 |