| LEADER |
02788nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2083053 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2022.256760
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عرفان، خالد محمود محمد
|g Arfaan, Khaled Mahmoud Mohammed
|e مؤلف
|9 357765
|
| 242 |
|
|
|a From an Educational Aspect:
|b Not All that Glitters Is Gold
|
| 245 |
|
|
|a من زاوية تربوية:
|b ليس كل ما يلمع ذهبا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2022
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 681 - 683
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على مقولة ليس كل ما يلمع ذهبًا. البشر جميعًا يقعوا في خطأ كبير في التسرع في إصدار الحكم على البشر والثقة الزائدة في الآخرين، وبعد فترة من الزمن يظهر العكس تمامًا أن هؤلاء الأشخاص الذين وثقنا بهم لا يستحقون تلك الثقة فهنا تراودنا مقولة (ليس كل ما يلمع ذهبًا). ولقد دعانا القرآن الكريم والسنة النبوية إلى عدم الانخداع بظاهر الأشياء وأن نرد كل شيء إلى حقيقته حتى لا نكتشف أننا كنا نسير وراء سراب. وأكد المقال على أن معرفة حقائق الأشياء تجعلنا نضع كل شيء في مكانه الصحيح ولا ننخدع وأولها أن نضع الله في منزلته، ونقدره حق قدره. ففهم وإدراك حقيقة الأشياء تجعلنا ننزل الناس منازلهم مما يحافظ على استقرار المجتمع وبقائه. واختتم المقال بالتأكيد على أنه من أسباب انهيار الحضارات والمجتمعات عدم وضع الشيء في مكانه الصحيح فقد أشار ابن خلدون في مقدمته إلى أن من أسباب انهيار الحضارات غياب العدل وظهور الطبقية الاجتماعية وإنفاق الأمم أموالها على اللهو وما لا ينفع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a الخبرات التربوية
|a التفكير النقدي
|a الخبرات الشخصية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 016
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 002
|m ع195, ج2
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 195
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-195-002-016.pdf
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_256760.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1324200
|d 1324200
|
