من زاوية تربوية: إحترام الأجيال
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عرفان، خالد محمود محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Arfaan, Khaled Mahmoud Mohammed |
| المجلد/العدد: | ع192, ج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | اكتوبر |
| الصفحات: | 515 - 517 |
| DOI: |
10.21608/jsrep.2022.238298 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 1231575 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| المستخلص: |
استعرض المقال موضوع بعنوان زاوية تربوية خاصة باحترام الأجيال. وبين فيه أنه من الواجب أن يحترم الأجيال بعضها بعضاً، فلكل جيل مميزات وإبداعات وروائع، والاختلاف بين الأجيال في إنتاجها العلمي والفكري وفى تصوراتها وأدائها ما فيها، ومن الوفاء أن يتقدم كل جيل للجيل الذي قبله بالشكر والتقدير والامتنان، وأن يحرص على الاستفادة منه ومن خبراته المتراكمة من أجل التأسيس لمرحلة علمية وفكرية جديدة. وأختتم المقال بالتأكيد على إشارة الجيل الحالي إلى الجيل السابق، ويقول هؤلاء هم أساتذتي الذين علموني وتتلمذت على أيديهم، وأن يقبل رؤسهم وأيدهم حباً وتقديراً واحتراماً، فليس منا من لا يوفر كبيرنا ويرحم صغيرنا، ومن ثم يظل الاحترام متبادلاً، ويبقي التواصل بين الأجيال والتراكمية والاستمرارية العلمية والفكرية مستمرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-323X |
عناصر مشابهة
-
من زاوية تربوية: احترام الأجيال
بواسطة: عرفان، خالد محمود محمد منشور: (2022) -
من زاوية تربوية: باب النجار مخلع
بواسطة: عرفان، خالد محمود محمد منشور: (2020) -
من زاوية تربوية ولا يزالون مختلفين
بواسطة: عرفان، خالد محمود محمد منشور: (2020) -
من زاوية تربوية: ولباس التقوى ذلك خير
بواسطة: عرفان، خالد محمود محمد منشور: (2022) -
من زاوية تربوية: ليس كل ما يلمع ذهبا
بواسطة: عرفان، خالد محمود محمد منشور: (2022)
