ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







السرقة العلمية في النصوص الأدبية وطرق مكافحتها

العنوان بلغة أخرى: Scientific Theft in Literary Texts and Ways to Combat it
المصدر: مجلة الحقوق والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة زيان عاشور بالجلفة
المؤلف الرئيسي: كريفيف، مريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Krifif, Mereim
مؤلفين آخرين: مسعود، عبدالوهاب (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 306 - 320
ISSN: 1112-8240
رقم MD: 1324641
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
السرقة العلمية | البحث العلمي | الأمانة العلمية | السرقة الأدبية | الاقتباس | Scientific Plagiarism | Scientific Research | Scientific Honesty | Plagiarism | Citation
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: إن موضوع السرقات العلمية في النصوص الأدبية من أهم الموضوعات التي تناولها النقاد، وشغلت الكثير من الدارسين لتصنيفها في خانة الأخلاقي. فانتشرت هذه الظاهرة وازدادت وتيرتها في ظل الانفجار المعلوماتي وسرعة انتقال المعلومات دون أنسابها لأصحابها، إضافة إلى عدم معرفة الباحث الطريقة الصحيحة لاقتباس المعلومات من المصادر والمراجع وعدم معرفة العقوبة الناجمة من السرقة العلمية وعدم التوثيق على ذلك، ووقوعه في هذه المتاهات دون علم ودراية فمن خلال هذا البحث سنحاول توضيح معنى السرقة العلمية وأخص بالذكر في النصوص الأدبية، مع توضيح بعض النماذج لذلك وطرق لمكافحتها، حتى يدرك الباحث من خلال هذا البحث الطريقة الصحيحة لاقتباسه في مجاله العلمي.

The issue of scientific thefts in literary texts is one of the most important topics that critics dealt with, and it preoccupied many scholars to classify it in the field of morality. This phenomenon spread and increased in light of the information explosion and the speed of information transmission without attributing it to its owners, in addition to the researcher’s lack of knowledge of the correct way to quote information from sources The references and the lack of knowledge of the penalty resulting from scientific theft and the lack of documentation on it, and its occurrence in these labyrinths without knowledge and awareness. Research is the correct way to quote it in its scientific field.

ISSN: 1112-8240

عناصر مشابهة