ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مظاهر الانساق النصي في "الخطبة الفدكية"

العنوان بلغة أخرى: Aspects of Textual Consistency in the "Fadaki Sermon"
المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: ناصر، محمد شاكر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nasser, Mohammed Shaker
المجلد/العدد: مج29, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أيلول
الصفحات: 1 - 14
DOI: 10.33855/0905-029-003-016
ISSN: 1992-2876
رقم MD: 1324722
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 05492nam a22002297a 4500
001 2083506
024 |3 10.33855/0905-029-003-016 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 605201  |a ناصر، محمد شاكر  |e مؤلف  |g Nasser, Mohammed Shaker 
245 |a مظاهر الانساق النصي في "الخطبة الفدكية" 
246 |a Aspects of Textual Consistency in the "Fadaki Sermon" 
260 |b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2022  |g أيلول 
300 |a 1 - 14 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a عني البحث بالكشف عن مظاهر الاتساق في نص الخطبة الفدكية عبر تحليل بنية النص، ووصف النظام الذي تتألف منه، وبيان وسائل الاتساق التي يرتكز النص عليها والتي تشكل النسيج اللغوي للعلاقات بين البنى الداخلية التي يتألف منها النص، ومن أهم هذه الوسائل هي: الربط النحوي، الذي يتضمن: الإحالة، والحذف، والتوازي التركيبي. والربط المعجمي، الذي يتألف من مظهرين هما: التضام، والتكرار. والربط الصوتي: الذي يتضمن عدة وسائل منها: السجع والجناس. وقد تبين من البحث قيام الاتساق في النص على عدة مظاهر لغوية شكلت العلاقات الترابطية بين البنى النصية، وأسهمت في تشكيل وحدته وانتظام العناصر التي تألف منها، ومن هذه المظاهر الإحالة فقد وردت في سلاسل رئيسة وأخرى فرعية. ونجد للحذف حضورا كبيرا في النص تمثل بحذف الاسم، وحذف الفعل، وحذف الجمل، وحذف العبارة، ومكن استعمال الموازاة النص من فتح أفق أكثر تنظيما لذكر الظواهر اللغوية، وقد ورد الترادف في النص في إطار تدرج دلالي ساهم في اتساق النص دلاليا ولغويا. ولوحظ في النص كثرة ورود التضاد إلى جانب وقوع أكثر من زوج منه في الجملة الواحدة، وربما تعود هذه الوفرة إلى الوظيفة البراجماتية التي يقوم بها التضاد، وتنوعت أنماط الربط بالسجع في النص بغية تحقيق أكبر قدر من الاتساق الصوتي والإحاطة بالبعد الدلالي للجمل داخل النص، وارتبط الجناس ارتباطا وثيقا بالسجع الذي عمل على انتظام الإيقاع الصوتي بنهايات التراكيب؛ مما خلق عند السامع إحساسا بالائتلاف مع النص.  |b The research was concerned with revealing the manifestations of consistency in the text of the Fadak sermon by deconstructing the structure of the text, describing the system that it consists of, and clarifying the means of consistency on which the text is based and which form the linguistic fabric of the relations between the internal structures that make up the text, and the most important of these means are: grammatical linkage, which includes: reference, deletion, and structural parallelism. And lexical linkage, which consists of two aspects: compaction, and repetition. And the phonetic link: which includes several means, including: assonance and alliteration. It was found through the research that the consistency in the text was based on several linguistic aspects that formed the associative relations between the textual structures, and contributed to the formation of its unity and the regularity of the elements that consisted of it. We find deletion a great presence in the text by deleting the name, deleting the verb, deleting sentences, and deleting the phraseological deletion, and the multiplicity of the role of deletion in linking the parts of the sermon; It may be between two successive sentences, or it may extend to a group of adjacent sentences, thus forming successive chains. The use of parallelism allowed to open a more organized horizon for the mention of linguistic phenomena. Through syntactic parallelism, more than one synthetic image has been used that is combined by one semantic framework through the semantic investigation relationship. It was noted the use of repetition in the sermon of both types; The total repetition and the partial repetition, and the partial repetition in the sermon formed similar chains of words with different morphological forms, which led to the creation of an organized vocal rhythm and thus increased the cohesion of the text by creating bonds of interconnection between the sentences, and the partial repetition played an active role in providing information about The topic of the text by repeating the words indicating the topic. 
653 |a علم اللغة  |a الظواهر النصية  |a الدلائل النصية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 016  |e journal of Human Sciences  |f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ  |l 003  |m مج29, ع3  |o 0905  |s مجلة العلوم الانسانية  |v 029  |x 1992-2876 
856 |u 0905-029-003-016.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1324722  |d 1324722