ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الوعي بالمستقبل لدى طلبة الجامعة: بناء وتطبيق

العنوان بلغة أخرى: Awareness of the Future among University Students
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: عريبي، حذيفة مظهر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Oraibi, Hudhayfa Mazhar
مؤلفين آخرين: العامري، علي محسن ياس (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع116
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 291 - 313
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1324796
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوعي بالمستقبل | الطلبة
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يستهدف البحث الحالي للتعرف على الوعي بالمستقبل لدى طلبة الجامعة والتعرف على دلالة الفروق بين عينة البحث وفق متغير الجنس (ذكور، أناث) ولغرض تحقيق هدف البحث استعمل الباحثان المنهج الوصفي، وقام الباحثان ببناء مقياس الوعي بالمستقبل، ولغرض إجراء التحليل الإحصائي لمقياس الوعي بالمستقبل تم اختيار عينة تتكون من (400) من طلبة الجامعة وتم اختيار العينة بطريقة عشوائية في كلية التربية الأساسية -جامعة المستنصرية وقام الباحثان باستخراج الخصائص السايكومترية للمقياس واستخدام المؤشرات الإحصائية، وقد توصل البحث إلى النتائج منها إن طلبة الجامعة لديهم نسبة من الوعي بالمستقبل، ويشير النتائج أيضا إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي طلبة كلية التربية الأساسية (ذكور -إناث) على مقياس الوعي بالمستقبل ولصالح الذكور وفي ضوء ما توصل إلية البحث من نتائج أوصى الباحث بمجموعة من التوصيات والمقترحات.

The current research aims to identify the awareness of the future among university students and to identify the significance of the differences between the research sample according to the gender variable (males, females). A sample consisting of (400) university students. The sample was randomly selected in the College of Basic Education - Al-Mustansiriyah University. The researchers extracted the psychometric characteristics of the scale and used statistical indicators. The research reached results, including that university students have a percentage of awareness of the future, and the results also indicate the presence of Statistically significant differences between the average students of the College of Basic Education (male-female) on the scale of awareness of the future and in favor of males. In light of the results of the research, the researcher recommended a set of recommendations and suggestions.

ISSN: 8536-2706