| LEADER |
06221nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2083826 |
| 024 |
|
|
|3 10.33951/1543-009-018-004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a أحمد، أحمد ماهر محمد الكبير
|g Ahmed, Ahmed Maher Muhammad Al-Kabeer
|e مؤلف
|9 557405
|
| 245 |
|
|
|a تقنيات المعلومات وأثرها على خدمات ذوي الاحتياجات الخاصة:
|b دراسة مسحية
|
| 246 |
|
|
|a Information Technologies and their Impact on Services for People with Special Needs:
|b A Survey Study
|
| 260 |
|
|
|b المركز العربي للبحوث والدراسات في علوم المكتبات والمعلومات
|c 2022
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 34 - 68
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a من المؤكد وجود شريحة ما في أي فئة من فئات المجتمع تعاني من بعض المشكلات الصحية، ومن ذلك أنواع الإعاقة المختلفة، فبناء على الإحصاءات الصادرة عن الأمم المتحدة والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم يمثل المعاقون 10% من سكان العالم، و12% بالنسبة للعالم العربي، ومما لا شك فيه أن هذه الفئة تحتاج إلى اهتمام خاص، لأن ظروف الإعاقة تفرض قيود على المعاق تؤثر على قدراته المختلفة، ومن حق المعاق على مجتمعه مساعدته في تحقيق أفضل استثمار ممكن لقدراته الحالية ليعيش حياة أقرب ما تكون إلى الحياة العادية، وحتى يكون عضوا نافعا ومنتجا لنفسه ولوطنه وإلى جانب هذه المؤسسات برزت المكتبات بكافة أنواعها كأداة ثقافية وتعليمية يمكن أن تسهم في خدمة الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة بطرح خدمات المكتبات والمعلومات فهذه الشريحة بأسلوب وإمكانات خاصة تلبي احتياجاتهم منها كجمهور مستفيد لابد أن تقدم له الخدمة المرجوة وفقا لنوع الإعاقة التي يعانيها، وتهدف الدراسة إلى التعرف على واقع البنية الأساسية اللازمة بمكتبات جامعة الأزهر فرع أسيوط من التقنيات المتوفرة لخدمة ذوي الاحتياجات الخاصة من طلابها، والتعرف على جاهزيتها الفنية والمادية لاستخدامها والإفادة منها، والتعرف على خدمات المعلومات المطورة التي تقدمها مكتبات جامعة الأزهر فرع أسيوط مجتمع ذوي الاحتياجات الخاصة ومدى توافرها وجودتها، ورصد التحديات والمعوقات التي تواجه مكتبات الدراسة نحو تطوير وتقديم خدمات متطورة تعمل على خدمة ذوي الاحتياجات الخاصة، وأعتمد الباحثان على المنهج المسحي وأداة قائمة المراجعة لجمع البيانات وتحقيق أهداف الدراسة.
|b It is certain that there is a segment in any segment of society that suffers from some health problems, including various types of disabilities. There is no doubt that this category needs special attention, because the conditions of disability impose restrictions on the disabled that affect their various abilities, and the disabled has the right of his society to help him achieve the best possible investment of his current abilities to live a life as close as possible to a normal life, and to be a useful and productive member For himself and his country, and in addition to these institutions, libraries of all kinds have emerged as a cultural and educational tool that can contribute to serving individuals with special needs by offering library and information services to this segment in a manner and special capabilities that meet their needs as a beneficiary audience, who must be provided with the desired service according to the type of disability he suffers, and the study aims To get acquainted with the reality of the necessary infrastructure in the libraries of Al-Azhar University, Assiut branch, from the available technologies to serve students with special needs, and to identify the c Its technical and material readiness to use and benefit from it, and to learn about the developed information services provided by the libraries of Al-Azhar University, Assiut branch to the community of people with special needs, their availability and quality, and to monitor the challenges and obstacles facing the study libraries towards developing and providing advanced services that serve people with special needs, and the researchers relied on the approach Survey and checklist tool for collecting data and achieving study objectives.
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا المعلومات
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a الخدمات التقنية
|a التنمية الثقافية
|
| 692 |
|
|
|a تقنيات المعلومات
|a خدمات المعلومات لذوي الاحتياجات الخاصة
|a تكنولوجيا المعلومات
|a مؤسسات المعلومات
|b Information Technologies
|b Information Services for People with Special Needs
|b Information Technology
|b Information Institutions
|
| 700 |
|
|
|a المغربي، أمل محمد أحمد حسن
|g El-Maghraby, Aml Mohamed Ahmed
|e م. مشارك
|9 657846
|
| 773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 004
|e Journal of Arab Center for Research and Studies in Library and Information Science
|f Mağallaẗ al-markaz al-ʿarabī li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt fī ʿulūm al-maktabāt wa-al-maʿlūmāt
|l 018
|m مج9, ع18
|o 1543
|s مجلة المركز العربي للبحوث والدراسات في علوم المكتبات والمعلومات
|v 009
|x 2410-8324
|
| 856 |
|
|
|u 1543-009-018-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1325060
|d 1325060
|
