| المستخلص: |
سعت الدراسة إلى استقصاء آراء الآباء والأمهات لمعرفة توقعاتهم المدركة من الأبناء ذوي الاضطرابات اللغوية في مدينة بيت لحم، باستخدام التحليل الوصفي، أجرى الباحثون استبانة استقصائية لعينة من (135) طفل من ذوي الإعاقة اللغوية في مدينة بيت لحم، تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة. من خلال نتائج الدراسة، وجد أن توقعات الوالدين المتصورة للأطفال الذين يعانون من ضعف لغوي في مدينة بيت لحم كانت عالية، ومتوسط درجة توقعات أفراد عينة الدراسة من الآباء والأمهات المتصورة للأطفال الذين يعانون من ضعف اللغة كان مختلفا في بيت لحم. المدينة حسب متغيرات: الجنس لصالح الإناث، الحالة الاجتماعية لصالح (متزوج/ة)، الدخل الشهري للأسرة لصالح من لديهم دخل شهري يزيد عن (٦٠٠٠) شيكل، التحصيل العلمي لصالح الذين لديهم مستوى تعليمي أساسي عليا، جنس الطفل لصالح الطفل الذكر، وعمر الطفل لصالح الذين أعمارهم من سن (9- 11). كما وجدت أن متوسط درجات أفراد عينة الدراسة للتوقعات الأبوية المتصورة للأطفال ذوي الإعاقات اللغوية في بيت لحم يختلف باختلاف عدد أفراد الأسرة، وترتيب ولادة الطفل، ونوع الاضطراب عنده. وأوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات انبثقت من نتائجها.
The study sought to investigate the opinions of parents to know their perceived expectations of children with language disorders in Bethlehem, using descriptive analysis. The researchers conducted a survey questionnaire for a sample of (135) children with language disorders in Bethlehem, who were chosen in a simple random way. Through the results of the study, it was found that the parents' perceived expectations of children with language disorders in Bethlehem were high, and the average degree of expectations of the study sample members of the perceived parents of children with language disorders was different in Bethlehem according to variables: gender in favor of females, marital status in favor of (married), family monthly income in favor of those who have a monthly income of more than (6000) shekels, educational in favor of those with a higher basic education level, gender of the child in favor of the male child, and the age of the child for those aged between 9-11. It also found that the average scores of the study sample members of the perceived parental expectations of children with language disorders in Bethlehem vary according to the number of family members, the order of birth of the child, and the type of disorder he has. The study recommended a set of recommendations that emerged from its results.
|
