ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر سلوك معلمي التربية الرياضية على تصرفات الطلاب في المدارس الحكومية من وجهة نظر مديري المدارس كمشرفين مقيمين

العنوان بلغة أخرى: The Impact of the Behavior of Physical Education Teachers on the Behavior of Students in Public Schools from the Point of View of School Principals as Assessing Supervisors
المصدر: مجلة المنارة للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الشديفات، محمود موسى سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shdayfat, Mahmoud Mousa Salem
المجلد/العدد: مج27, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: حزيران
الصفحات: 139 - 157
DOI: 10.33985/0531-027-002-006
ISSN: 1026-6844
رقم MD: 1325658
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
سلوك المعلم | سلوك الطالب | معلم التربية الرياضية | Teacher's Behavior | Student's Behavior | Physical Education Teacher
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
LEADER 03362nam a22002897a 4500
001 2084339
024 |3 10.33985/0531-027-002-006 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a الشديفات، محمود موسى سالم  |g Al-Shdayfat, Mahmoud Mousa Salem  |e مؤلف  |9 509941 
245 |a أثر سلوك معلمي التربية الرياضية على تصرفات الطلاب في المدارس الحكومية من وجهة نظر مديري المدارس كمشرفين مقيمين 
246 |a The Impact of the Behavior of Physical Education Teachers on the Behavior of Students in Public Schools from the Point of View of School Principals as Assessing Supervisors 
260 |b جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي  |c 2021  |g حزيران  |m 1442 
300 |a 139 - 157 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر سلوك معلم التربية الرياضية على سلوك الطلاب في مراحل الدراسة الإلزامية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي/ المسحي لمناسبته لطبيعة الدراسة؛ إذا كانت عينة الدراسة خمسين مديرا ومديرة في لواء قصبة المفرق كمشرفين مقيمين لمعلم التربية الرياضية من خلال أداة الدراسة (الاستبانة) واستخدم الباحث نظام (Spss) الإحصائي للوصول إلى النتائج وخلصت الدراسة إلى وجود أثر ذي دلالة إحصائية عند مستوى (≥ 0.05)‏ للمحور الاجتماعي ولا وجود لأثر ذي دلالة إحصائية عند مستوى (≥ 0.05)‏ لباقي المحاور.  |b The study aimed to investigate the impact of physical education teachers' behavior on students' at the compulsory stage. The researcher used the descriptive survey method since it suits the nature of the study. The sample of the study consisted of fifty school principals (Males & Females) in Directorate of Education- Mafraq District as they are evaluating supervisors of the physical education teachers through suing the tool of the study (questionnaire). The researcher used (Spss) to reach to the results. The results of the study revealed that there is a statistically significant difference at the level of (≥ 0.05) on the social domain, but no statistically significant difference at (≥ 0.05) on the other domains. 
653 |a المدارس الحكومية  |a سلوك المعلمون  |a سلوك الطلبة  |a الأردن 
692 |a سلوك المعلم  |a سلوك الطالب  |a معلم التربية الرياضية  |b Teacher's Behavior  |b Student's Behavior  |b Physical Education Teacher 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 006  |e Al-Manarah for Research and Studies  |f Al-manāraẗ  |l 002  |m مج27, ع2  |o 0531  |s مجلة المنارة للبحوث والدراسات  |v 027  |x 1026-6844 
856 |u 0531-027-002-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1325658  |d 1325658