مقياس مقترح للكشف عن ملمح المحترق نفسيا
| العنوان بلغة أخرى: |
Suggested Measure to Detect the Psychological Burnout Feature |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم الإنسان والمجتمع |
| الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | عيواج، صونيا (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aiouadj, Sonia |
| مؤلفين آخرين: | عقون، آسيا (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 249 - 269 |
| DOI: |
10.37136/2000-011-003-010 |
| ISSN: |
2253-0347 |
| رقم MD: | 1325911 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مقياس | احتراق نفسي | معلم | Scale | Psychological Burnout | Teacher
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| المستخلص: |
تسعى هذه الدراسة إلى تصميم أداة تقيس استجابة "الاحتراق النفسي" لدى المعلمين؛ والتأكد من مدى ملاءمتها لما أعدت له. ولتحقيق أهداف البحث تبنى الباحثين المنهج "الوصفي التحليلي"، مستعينين ببعض أدوات جمع البيانات كالملاحظة والمقابلة العيادية، في حين تمثلت أداة البحث الأساسية في مقياس "الاحتراق النفسي"؛ المعد من قبل الباحثين وفق الإجراءات الموصي بها. وعلى إثر تعديل صورته الأولية وفقا لآراء السادة المحكمين استقر على (40) بندا تندرج تحت (5) محاور. وقد أوضحت نتائج المعالجات الإحصائية لمعاملات صدقه وثباته أنه يتمتع بخصائص سيكومترية جيدة؛ تجعله صالحا للاستخدام كأداة تقيس استجابة الاحتراق النفسي لدى فئة المعلمين وتمكننا من الوثوق في نتائجه. This study aimed at designing an instrument to measure psychological burnout among teachers and verify its suitability. To achieve study goals the researchers adopted the descriptive analytical approach, using some data collection tools such as observation and clinical interview, also The suggested burnout scale composed with (40) statements that fall under (5) axes. The results of statistical treatments of validity and reliability coefficients showed that the scale has good psychometric properties, which make it valid for estimating burnout reaction among teachers; and its results can be trusted. |
|---|---|
| ISSN: |
2253-0347 |
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي إنتقائي في إرشاد الأعراض الإكتئابية
بواسطة: عيواج، صونيا منشور: (2022) -
نمذجة العلاقات السببية بين الضغط النفسي والقلق والاكتئاب والاحتراق النفسي: التأثيرات المباشرة وغير المباشرة على الاحتراق النفسي لدى الممرضين
بواسطة: عيواج، صونيا منشور: (2022) -
مدى فاعلية برنامج إرشادي مقترح لتخفيف حدة القلق العام
بواسطة: عيواج، صونيا منشور: (2023) -
مصطفى صفوان محللا نفسيا
بواسطة: هوفمان، كريستيان منشور: (2021) -
كيف تصبح محللا نفسيا لذاتك؟
بواسطة: روبيرتى، أندريه منشور: (2019)
