ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التفكير الإيجابي لدى تلاميذ ال...>الوصف

التفكير الإيجابي لدى تلاميذ الثالثة ثانوي في ظل جائحة كوفيد 19: دراسة مقارنة في ضوء بعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: Positive Thinking among Third-Year Secondary School Students Light of the COVID 19 Pandemic: Comparative Study in the Light of Variables
المصدر: مجلة علوم الإنسان والمجتمع
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: قطافي، كريمة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قبقوب، عيسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 297 - 328
DOI: 10.37136/2000-011-003-012
ISSN: 2253-0347
رقم MD: 1325922
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
جائحة كورونا "كوفيد-19" | استراتيجيات التعليم | طلبة المرحلة الثانوية | التحصيل الدراسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير الإيجابي | شهادة البكالوريا | جائحة | Positive Thinking | Baccalaureate Degree | COVID
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى التفكير الإيجابي لتلاميذ الثالثة ثانوي وانعكاساته على طريقة تحضيرهم لشهادة البكالوريا في الظرف الراهن من جائحة كوفيد 19، وقد تمت الدراسة على عينة من 150 تلميذ وتلميذة بالسنة الثالثة ثانوي يتمدرسون بثانويات مقاطعة حملة 3 بمدينة باتنة تم اختيارهم بطريقة عشوائية البسيطة، اعتمادا على المنهج الوصفي وباللجوء لكل من مقياس التفكير الإيجابي والمقابلة، كأداة للتحليل وبعد تحليل المعطيات ومعالجتها إحصائيا توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: وجود مستوى تفكير إيجابي مقبول عند أفراد العينة في ظل جائحة كوفيد 19، ومعرفة الطرق التي يراها الطالب صحيحة لتحقيق النجاح في امتحان شهادة البكالوريا وفي ضوء هذه النتائج تم وضع مجموعة من الاقتراحات.

The current study aimed to identify the positive thinking among students who are about to pass the baccalaureate certificate, and it's reflection on their preparing for the certificate in the time of the Covid 19 pandemic. The study was conducted on a sample of 33 male and female students are studying in a secondary school in the state of Banta, who were chosen at random. Relying on the descriptive approach and using both the positive thinking scale and the interview to analyze, and after analyzing the data and treating it statistically, the study reached the following results: Having an acceptable level of positive thinking among the sample members in light of the Covid 19 pandemic ,the way they see fit to achieve success in the baccalaureate exam and in light of these results, a set of suggestions has been developed..
ISSN: 2253-0347

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.