يجب تسجيل الدخول أولا
Integrating Practical Knowledge Through Interactive Approach in Architecture Design Education: The Case of Jordanian Universities Graduation Projects
| العنوان بلغة أخرى: |
دمج المعرفة العملية من خلال المنهج التفاعلي في تعليم التصميم المعماري: حالة مشاريع التخرج الجامعات الأردنية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | متروك، رانيا محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Matrouk, Rania Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | الأزهري، وائل وليد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 183 |
| رقم MD: | 1326308 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01818nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1551555 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 703174 |a متروك، رانيا محمد |e مؤلف |g Matrouk, Rania Mohammad | ||
| 245 | |a Integrating Practical Knowledge Through Interactive Approach in Architecture Design Education: |b The Case of Jordanian Universities Graduation Projects | ||
| 246 | |a دمج المعرفة العملية من خلال المنهج التفاعلي في تعليم التصميم المعماري: |b حالة مشاريع التخرج الجامعات الأردنية | ||
| 260 | |a عمان |c 2018 | ||
| 300 | |a 1 - 183 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 16258 | ||
| 653 | |a المنهجية التصميمية |a التصميم المعماري |a مشروعات التخرج |a الجامعات الأردنية | ||
| 700 | |a الأزهري، وائل وليد |g Alazhari, Wael Waleed |e مشرف |9 76320 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16258-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16258-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16258-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16258-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16258-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16258-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16258-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16258-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16258-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16258-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16258-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16258-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1326308 |d 1326308 | ||
عناصر مشابهة
-
Architectural Education in Egypt in the Light of Universal Design Approach
بواسطة: Ahmed, Mai Eid Khalil منشور: (2021) -
An Experimental Educational Approach through Teaching the History of Architecture and Heritage for a better Practice in Architectural Design
بواسطة: Abouelmagd, Doaa منشور: (2021) -
Integrating User Experience with Scenario-Based Design Approach in the Architectural Design Process: Case of the Hashemite University
بواسطة: الزعبي، شهاب أحمد حامد منشور: (2022) -
Investigating the Most Common Design Approaches for Each Building Type in Architecture
بواسطة: Mansour, Yasser منشور: (2022) -
Towards Implying Universal Design in Architectural Education in Egypt
بواسطة: Ahmed, Mai Eid Khalil منشور: (2022)
