| المستخلص: |
من خلال ما لاحظه الباحث من كثرة الشائعات السياسية التي تنتشر بين تلاميذ المرحلة الإعدادية، والتي تصلهم عن طريق الوسائط المتعددة مثل التليفون المحمول وغيره أو عن طريق الاحتكاك المباشر بين التلاميذ وبعضهم أو بينهم وبين معلميهم، تلك الشائعات السياسية التي يكون لها بالغ الأثر على وحدة الصف الوطني الذي كاد أن يتمزق بين تيارات سياسية متعددة وأصبحنا نسمع مصطلحات سياسية مختلفة مثل: الفلول -الإخوان المسلمون -العسكر -النشطاء -مسلم -مسيحي -سني -شيعي -......إلخ؛ متناسين أننا جميعا نعيش في بلد واحد، لنا جميعا نفس الحقوق وعلينا جميعا نفس الواجبات والالتزامات تجاه وطننا الغالي مصر. لذا هدف البحث الحالي إلى دراسة مدى فعالية برنامج مسرحي للتوعية بخطورة الشائعات السياسية على تلاميذ المرحلة الإعدادية، واستخدم الباحث المنهج شبه التجريبي على عينة قوامها (52) تلميذا وتلميذة من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمدرسة اليوسفية الإعدادية التابعة لإدارة بني عبيد التعليمية، وتوصلت النتائج إلى فعالية البرنامج المسرحي المقترح في توعية تلاميذ المرحلة الإعدادية بخطورة الشائعات السياسية عليهم وبكيفية مواجهتها، وأوصى الباحث بضرورة اهتمام وزارة التربية والتعليم من خلال المسرح المدرسي بتكثيف مثل هذه البرامج ودمجها في المناهج والأنشطة التعليمية، لتوعية التلاميذ في المراحل التعليمية المختلفة بخطورة الشائعات السياسية وتدريبهم على كيفية مواجهة تلك الشائعات، وتوعيتهم بالعديد من القضايا الأخرى التي تؤثر على تنشئتهم الاجتماعية السوية.
Through the researcher’s observation of the many political rumors that spread among middle school students, and that contribute through multimedia such as mobile phones and others Or through direct friction between students and each other, or between them and their teachers, those political rumors that have a profound impact on the unity of the national class, Which was almost torn between multiple political planes, and we now hear different political terms such as: the remnants of the Muslim Brotherhood - the military - the activists - the Sunni Christian - the Shiite, and so on. Forgetting that we all live in one country, we all have the same rights, and we all have the same duties and obligations towards our dear homeland, Egypt. Therefore, the aim of the current research is to study the effectiveness of a theater program to raise awareness of the dangers of political rumors on middle school students, and the researcher used the quasi-experimental approach on a sample of (52) male and female students from the second year of middle school of Al-Youssoufia Preparatory School affiliated to the Bani Obeid Educational Administration, and the results showed the effectiveness of the proposed reform program in directing middle school students with the danger of political rumors on them, and how to face it. A researcher conveyed the need for the Ministry of Education, through the school theater, to intensify such programs and integrate them into the educational curricula, to educate students in the different educational stages of the danger of political rumors and train them on how to confront those rumors, and raising their awareness of many other issues that affect their normal social upbringing.
|
