LEADER |
02719nam a22002537a 4500 |
001 |
2085334 |
024 |
|
|
|3 10.35781/1637-000-062-001
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b اليمن
|
100 |
|
|
|9 703437
|a الحازمي، عهود بنت علي محمد راشد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a المضامين التربوية المستنبطة من آيات الصيام من سورة البقرة
|
246 |
|
|
|a Educational Implications Derived from the Verses of Fasting from Surat Al-Baqarah
|
260 |
|
|
|b جامعة الأندلس للعلوم والتقنية
|c 2022
|g نوفمبر
|
300 |
|
|
|a 5 - 52
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى استنباط المبادئ والقيم والأساليب من آيات الصيام من سورة البقرة، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي في مدخله الاستنباطي، وتوصلت الدراسة لعدة نتائج أهمها: أن القرآن الكريم بما فيه آيات الصيام من سورة البقرة يشمل العديد من المضامين التربوية من مبادئ وقيم وأساليب تربوية، والتي لابد أن نعمل لاستنباطها، حتى يتسنى استخدامها في المجال التربوي.
|b The study aimed to deduce principles, values, and methods from the verses of fasting in Surat Al-Baqarah. The researcher used the descriptive approach in his deductive approach. Hence, the study yielded a set of results, the most important of which is that The Holy Qur’an, including the verses of fasting in Surat Al-Baqarah, includes many educational contents of principles, values, and educational methods which we must work to deduce so that it can be used in the educational field.
|
653 |
|
|
|a المضامين التربوية
|a سورة البقرة
|a آيات الصيام
|
692 |
|
|
|a المضامين
|a الصيام
|a المبادئ
|a القيم
|a الأساليب
|b Contents
|b Fasting
|b Principles
|b Values
|b Methods
|
700 |
|
|
|a بافيل، محمد بن سعيد بن عبدالله
|g Bafail, Mohammad Saeed Abdullah
|e م. مشارك
|9 431494
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|e Journal Alandalus for Humanities and Social Sciences
|f Mağallaẗ Al-Andalus li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtmāʿiyyaẗ
|l 062
|m ع62
|o 1637
|s مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2410-1818
|
856 |
|
|
|u 1637-000-062-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1326818
|d 1326818
|