ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر استخدام التطبيقات الرياضية التفاعلية الذكية على التحصيل لطلبة المرحلة الأساسية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Smart Interactive Mathematic Application in the Achievement and Developing Creative Thinking Skills among Basic Stage Students in Mathematic in Capital Amman
المؤلف الرئيسي: أبو شعلة، ديمة حامد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Shuleh, Deema Hamed Mohammed
مؤلفين آخرين: العساف، حمزة عبدالفتاح عوض (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 162
رقم MD: 1326982
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الشرق الأوسط
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

126

حفظ في:
LEADER 01791nam a22003257a 4500
001 1551708
041 |a ara 
100 |9 703551  |a أبو شعلة، ديمة حامد محمد  |e مؤلف  |g Abu Shuleh, Deema Hamed Mohammed 
245 |a أثر استخدام التطبيقات الرياضية التفاعلية الذكية على التحصيل لطلبة المرحلة الأساسية 
246 |a The Effect of Using Smart Interactive Mathematic Application in the Achievement and Developing Creative Thinking Skills among Basic Stage Students in Mathematic in Capital Amman 
260 |a عمان  |c 2022 
300 |a 1 - 162 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الشرق الأوسط  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0611 
653 |a التطبيقات الرياضية  |a التحصيل الدراسي  |a مادة الرياضيات  |a الأردن  |a التفكير الإبداعي 
700 |a العساف، حمزة عبدالفتاح عوض  |g Al-Alssaf, Hamzah Abdelfattah  |e مشرف  |9 143510 
856 |u 9802-015-004-0611-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-015-004-0611-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-015-004-0611-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-015-004-0611-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-015-004-0611-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0611-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0611-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0611-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0611-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0611-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-015-004-0611-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1326982  |d 1326982 

عناصر مشابهة