أثر استخدام الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي في مادة اللغة العربية لدى طلبة المرحلة الأساسية في لواء الجيزة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Multimedia in the Development the Reading Comprehension Skills in Arabic among Primary School Student in AL-Jizah District |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزبن، هلا نواف سلامة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alzaben, Hala Nawaf Salameh |
| مؤلفين آخرين: | العساف، حمزة عبدالفتاح عوض (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 93 |
| رقم MD: | 1327018 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
147
| LEADER | 01831nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1551711 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الزبن، هلا نواف سلامة |g Alzaben, Hala Nawaf Salameh |e مؤلف |9 703556 | ||
| 245 | |a أثر استخدام الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي في مادة اللغة العربية لدى طلبة المرحلة الأساسية في لواء الجيزة | ||
| 246 | |a The Effect of Using Multimedia in the Development the Reading Comprehension Skills in Arabic among Primary School Student in AL-Jizah District | ||
| 260 | |a عمان |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 93 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الشرق الأوسط |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0613 | ||
| 653 | |a الاستيعاب القرائي |a المرحلة الأساسية |a اللغة العربية |a طلبة المدارس |a المناهج الدراسية | ||
| 700 | |a العساف، حمزة عبدالفتاح عوض |g Al-Alssaf, Hamzah Abdelfattah |e مشرف |9 143510 | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0613-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0613-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0613-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0613-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0613-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0613-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0613-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0613-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0613-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0613-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0613-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1327018 |d 1327018 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الوسائط المتعددة في تدريس اللغة العربية في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى طلبة المرحلة الأساسية في لواء الجيزة
بواسطة: الزبن، هلا نواف سلامة منشور: (2023) -
أثر اختلاف التلميحات في برمجيات الوسائط المتعددة في تنمية مهارة الفهم القرائي باللغة الإنجليزية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
بواسطة: الغامدي، عبدالله عبدالعزيز عبدالله منشور: (2021) -
أثر استراتيجية قائمة على التخيل في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي التفسيري و الإبداعي و التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر في دولة الكويت
بواسطة: حسن، محمد إسماعيل عبدالرحمن منشور: (2011) -
أثر تطبيق برنامج تعليمي تفاعلي محوسب في تدريس اللغة العربية في تنمية الطلاقة اللغوية والاستيعاب القرائي لدى طلبة المرحلة الأساسية الدنيا في محافظة البلقاء
بواسطة: البدوي، رنا نصر منشور: (2020) -
أثر استخدام استراتيجيتي التعلم المعكوس والتعلم المتمازج في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي والكتابة في مادة اللغة الانجليزية لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: أبو مغلي، هبه محمد مسعود منشور: (2017)
