ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر الجينوم على صعوبات التعلم والعلاج بالفن التشكيلي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Genome on Learning Difficulties and Art Therapy
المصدر: مجلة كلية التربية النوعية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: رحيم، شيماء محمد السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 57 - 72
DOI: 10.21608/pssrj.2022.55011.1097
ISSN: 2536-9253
رقم MD: 1327080
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجينوم | صعوبات التعلم | العلاج بالفن التشكيلي | Genomics | Learning Difficulties | Art Therapy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
المستخلص: الجينوم أصبح من المصطلحات التي تمثل اهتماما مركزيا ورئيسا برغم أننا في الواقع نجد أن علم الجينوم بما يتضمنه من دراسة كامل محتوى المادة الوراثية يعد من العلوم التي تمثل محلا للاهتمام من كل العلوم وقد أعطى علم الجينوم والاهتمام بالجينات مكانة مركزية في علوم البيولوجي في الوقت الحاضر ولعل واحدا من أهم التطورات خلال العقود القليلة المنصرمة هو الفهم والتثمين المتزايدان من قبل علماء النفس لما تسهم به العوامل الجينية في فهم البشر وبخاصه فيما يخص القدرة على التعلم الصعوبة فيه. وتمثل صعوبات التعلم حالة شائعة تؤثر على نسبه تتراوح من 3.1% من الأفراد في جميع أنحاء العالم، وقد اتضح من النتائج التي أجراها الباحثين في العلاج بالفن أن القيام بالرسم يحسن الحالة النفسية المزاجية للطالب وأن الإنتاج الفني يخفض الضغوط ويحدث سموا وارتفاعا للحالة النفسية للمتعلم مما سياهم في علاج صعوبات التعلم التي باعتبارها حاله شائعه جدا ذات أصل جيني وراثي. مما سبق يمكن أن نستنتج أن الجينوم الوراثي له أثر كبير في التحكم في الجينات المسببة لصعوبات التعلم التي يتم علاجها بالفن التشكيلي بأنواعه المختلفة مما يعطي حلول لصعوبات التعلم مبنيه على أساس علمي.

Genomics has become one of the terms that represent a central and major concern, although in fact we find that genomics, including the study of the entire content of genetic material, is one of the sciences that are of interest to all sciences. One of the most important developments over the past few decades has been the increasing understanding and appreciation by psychologists of the contribution of genetic factors to human understanding, particularly with regard to the ability to learn with difficulty. Learning difficulties represent a common condition that affects 3.1% of individuals all over the world, and it was clear from the results conducted by researchers in art therapy that doing drawing improves the psychological state of the student and that artistic production reduces stress and causes a higher and higher psychological state of the learner, which will contribute In the treatment of learning difficulties, which as a very common condition of genetic origin. From the above we can conclude that the genetic genome has a significant impact in controlling the genes that cause learning difficulties that are treated with plastic art of its various types, which gives solutions to learning difficulties based on a scientific basis.

ISSN: 2536-9253

عناصر مشابهة