ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاستفادة من النظم البنائية لل...>الوصف

الاستفادة من النظم البنائية للسبيروجراف كمصدر لتدريس التصميمات الزخرفية لطلاب التربية الفنية

العنوان بلغة أخرى: Making Use of the Structural Systems of Spirograph as a Source of Teaching Decorative Designs for Students of Art Education
المصدر: مجلة كلية التربية النوعية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الدليل، مصطفى أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Dalil, Mostafa Ahmed
مؤلفين آخرين: إبراهيم، السيد الشربيني محمد (م. مشارك) , راضي، ياسمينة محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 278 - 301
DOI: 10.21608/pssrj.2022.32413.1062
ISSN: 2536-9253
رقم MD: 1327189
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
النظم البنائية | الفنون التشكيلية | التربية الفنية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
النظم البنائية | سبيروجراف | التصميمات الزخرفية | Building Systems | Spirographs | Decorative Designs
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى دراسة وتحليل الأسس البنائية والهندسية للسبيروجراف للوصول إلى نظم زخرفية جديدة، تفعيل دور التصميم في إكساب الطلاب المهارات اللازمة في بناء التصميم من حيت تعظيم قدرته على استخلاص النظم الزخرفية، استخدام نظم متواليات الأشكال الهندسية الأولية المسطحة والاستفادة من الشبكيات الهندسية المختلفة في إيجاد صياغات تشكيلية متنوعة بصورة مبتكرة تصلح كمدخل لتدريس التصميم، ويسعى إلى زيادة المعرفة من خلال التوجيه التنظيمي الذي من الممكن أن يؤدى إلى نمو الفكر التصميمي لطالب التربية الفنية مما يمكنه من تطوير الاسبيروجراف وإعادة إنتاجه بشكل مبدع ومبتكر، والاستفادة من نتائج الدراسة في وضع مداخل جديدة تثري مجال تدريس التصميمات الزخرفية المعاصرة من خلال الاسبيروجراف. ويفترض البحث الحالي إمكانية إيجاد تنوع في الصياغات التشكيلية للاسبيروجراف من خلال نظم متواليات الأشكال الهندسية الأولية المسطحة، بالإضافة إلى تحديث الممارسات الفكرية للاسبيروجراف في ضوء استثمار قوانين النظم البنائية والنسبة الذهبية للتصميمات الزخرفية. ويوصي البحت بمزيد من الدراسات التي تؤكد على صلة العلم بالفن من خلال الاستفادة من النظم البنائية للاسبيروجراف كمصدر لتدريس التصميمات الزخرفية.

The research aims to study and analyze the structural and engineering foundations of the spirograph to reach new decorative systems, Activating the role of design in providing students with the necessary skills in building design in terms of maximizing its ability to extract decorative systems, Use the sequences of flat primary geometrical sequences and make use of the different engineering networks to find various formatting formulations in an innovative way that can serve as an introduction to the design teaching, Increasing knowledge through organizational guidance that can lead to the growth of the design thought of the student of art education, which enables him to develop a spirograph and reproduce it creatively, Take advantage of the results of the study to develop new approaches that enrich the field of teaching contemporary decorative designs through a spirograph. The current research assumes the possibility of finding a diversity in the plastic formulations of the spirograph through the systems of sequences of the initial flat geometric shapes, in addition to updating the intellectual practices of the spirograph in light of the investment of structural laws and the golden ratio of decorative designs.
ISSN: 2536-9253

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.