الكفايات التدريسية اللازمة لمعلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة لممارسة أنشطة لغة العلم من وجهة نظر مشرفاتهن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Teaching Competencies Required for Middle School Science Teachers to Practice the Science Language Activities from the Viewpoint of their Supervisors |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | صلوي، ليلى محمد هادي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salawi, Layla Mohammad Hadi |
| مؤلفين آخرين: | الرحيلي، عيسى دخيل هذال (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | جازان |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 115 |
| رقم MD: | 1327280 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جازان |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
131
عناصر مشابهة
-
معوقات تعليم التعبير الشفهي في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المشرفين والمشرفات والمعلمين والمعلمات
بواسطة: البشري، محمد بن شديد بن سالم منشور: (2010) -
الحاجات التدريبية اللازمة لمعلمات اللغة العربية والعلوم بمحافظة الاحساء من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات
بواسطة: الطناوي، عفت مصطفى منشور: (2010) -
واقع استخدام لغة العلم في تدريس العلوم بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المشرفات والمعلمات
بواسطة: كليبي، رشا بنت عبدالله بن محمد منشور: (2016) -
برنامج مقترح لتطوير أداء معلم العلوم الشرعية بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية في ضوء الكفابات التدريسية اللازمة
بواسطة: العبري، ناصر بن محمد باتل منشور: (2002) -
الكفايات اللازمة للطالبة المعلمة بجامعة الطائف من وجهة نظر معلمات التربية الإسلامية المتعاونات
بواسطة: فلاته، رقية بنت حسين بن محمد منشور: (2022)
