نظام الانتساب الكلي في مدارس التعليم العام وسبل تطويره من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين
| العنوان بلغة أخرى: |
Home Schooling System and Approaches to Improve It from the Perspectives of Teachers and Educational Supervisors |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | هرشان، محمد بن صغير بن يحيي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hershan, Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | السعادات، خليل بن إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 98 |
| رقم MD: | 1327416 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك سعود |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
94
عناصر مشابهة
-
الإتجاهات الحديثة لتطوير تعليم الجغرافيا في مراحل التعليم العام من وجهة نظر المعلمين و المشرفين التربويين بمحافظة جدة
بواسطة: يحيى، حسن بن عايل أحمد منشور: (2001) -
معوقات الإشراف الإلكتروني في التعليم العام بالمدينة المنورة من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: الأحمدي، خالد بن عايد عوض منشور: (2012) -
معوقات استخدام تقنيات التعليم والوسائل التعليمية في المرحلة الثانوية بمحافظة الطائف من وجهة نظر المعلمين والمديرين والمشرفين التربويين
بواسطة: الأختر، عبدالرحمن بن عبدالله منشور: (2006) -
واقع استخدام الايباد في العملية التعليمية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في الكويت
بواسطة: العنزي، نورة محمد عويد رخيص منشور: (2015) -
المدرسة التي نريد من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس الثانوية والمشرفين التربويين في محافظة إربد
بواسطة: الفانك، سحر عيسى سليمان منشور: (2003)
