فاعلية القصة الرقمية في تنمية مهارة المحادثة باللغة الإنجليزية لدى طلبة المرحلة الأساسية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Digital Story in Developing the English Speaking Skill of the Basic Stage Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | طيون، لميس يوسف محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الطوالبة، منال عطا (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 116 |
| رقم MD: | 1327991 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
319
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية للمواد الأصلية في تعزيز مهارة المحادثة لدى طلبة المرحلة الأساسية في محافظة عجلون من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
بواسطة: عريقات، محمد زياد علي منشور: (2022) -
فاعلية استخدام نموذج سكامبير لتدريس اللغة الإنجليزية في تنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية
بواسطة: القطيشات، تيسير عبدالله على منشور: (2021) -
فاعلية المسرح التعليمي في تنمية مهارات المحادثة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدارس الدولية: دراسة تجريبية
بواسطة: زغلول، هشام سعد أحمد منشور: (2020) -
مستوى تطبيق إجراءات تدريس مهارة التحدث باللغة الانجليزية وفق المقاربة التواصلية: دراسة ميدانية على المدرسين المرسمين في السنة الرابعة متوسط بمدينة ورقلة
بواسطة: فقيه، خواجة بن عمر منشور: (2009) -
فاعلية برنامج قائم على روبوتات الدردشة التفاعلية Chatbots لتنمية بعض مهارات الفهرسة المقروءة آليا مارك 21 لدى طلاب المكتبات وتكنولوجيا التعليم بجامعة الأزهر
بواسطة: هندي، أسامة محسن محمود منشور: (2022)
