استخدام التعلم المدمج لتنمية الكفاءات التدريسية لدى طلاب الدبلوم العام شعبة اللغة الألمانية بكلية التربية
| العنوان المترجم: |
The Use of Blended Learning to Develop Teaching Competencies Among General Diploma Students, German Language Division, Faculty of Education |
|---|---|
| المصدر: | دراسات في التعليم الجامعي |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، مروة يحيى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، آمال عبدالله خليل (مشرف) , صالح، هبة قناوي إبراهيم (مشرف) , سليمان، مدحت علي السيد أحمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع56 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 271 - 278 |
| DOI: |
10.21608/DEU.2022.267671 |
| ISSN: |
2356-9883 |
| رقم MD: | 1328005 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
| ISSN: |
2356-9883 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة الكفاءة الذاتية لدى معلمي التعليم العام ومعلماته للتدريس من خلال نمط التعلم المدمج من وجهة نظرهم وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: العامري، حمدان بن عبدالعزيز منشور: (2023) -
أثر استخدام التعلم المدمج في تدريس مقرر الحاسب الآلي على تنمية بعض مهارات برنامج البوربوينت لدى طالبات الدبلوم العام شعبة مواد صناعية واتجاهاتهن نحوه
بواسطة: السيد، عماد أبو سريع حسين منشور: (2016) -
مدى استخدام التعلم المدمج لدى معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية المتوسطة في مدارس محافظة الزرقاء الحكومية
بواسطة: العجاوي، إحسان منشور: (2022) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات إنتاج المصغرات الفيلمية لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية
بواسطة: حسن، حسن فاروق محمود منشور: (2008) -
استخدام المحتوى المعرفي التكنولوجي التربوي "TPACK" لتحسين الأداء التدريسي لدى طلاب الدبلوم العام شعبة الحاسب الآلي بكلية التربية
بواسطة: الفأر، إبراهيم عبدالوكيل منشور: (2023)
