واقع تطبيق معايير الأداء أدفانسد كوجنيا Advanced Cognia في المدارس الدولية من وجهة نظر المعلمين في العاصمة عمان

العنوان بلغة أخرى:	The Status of Implementation of Advanced Cognia Standards in the International Schools from the Viewpoint of Teaching Staff in Capital Amman
المؤلف الرئيسي:	غنام، منى أحمد حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الغول، كاظم عادل أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2022
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 91
رقم MD:	1328171
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الشرق الأوسط
الكلية:	كلية العلوم التربوية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	المدارس الدولية \| الأردن \| التخطيط المهني \| الأداء الوظيفي
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

46

LEADER	01712nam a22003257a 4500
001	1551945
041		\|a ara
100		\|9 704110 \|a غنام، منى أحمد حسن \|e مؤلف \|g Ghannam, Muna Ahmed
245		\|a واقع تطبيق معايير الأداء أدفانسد كوجنيا Advanced Cognia في المدارس الدولية من وجهة نظر المعلمين في العاصمة عمان
246		\|a The Status of Implementation of Advanced Cognia Standards in the International Schools from the Viewpoint of Teaching Staff in Capital Amman
260		\|a عمان \|c 2022
300		\|a 1 - 91
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الشرق الأوسط \|f كلية العلوم التربوية \|g الاردن \|o 0712
653		\|a المدارس الدولية \|a الأردن \|a التخطيط المهني \|a الأداء الوظيفي
700		\|a الغول، كاظم عادل أحمد \|g Al-Ghoul, Kazim Adil Ahmad \|e مشرف \|9 152418
856		\|u 9802-015-004-0712-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-015-004-0712-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-015-004-0712-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-015-004-0712-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-015-004-0712-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-015-004-0712-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-015-004-0712-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-015-004-0712-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-015-004-0712-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9802-015-004-0712-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-015-004-0712-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 1328171 \|d 1328171