دور التربية الفنية والثقافية في تجديد الخطاب التربوي بالمغرب: التعليم الأولى نموذجا
| المصدر: | مجلة فكر العربية |
|---|---|
| الناشر: | المركز الدولى للأبحاث والدراسات العربية - جمعية مدرسي اللغة العربية للتنمية الثقافية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | بايعلي، البتول (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س4, ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | خريف |
| الصفحات: | 197 - 209 |
| ISSN: |
2489-141x |
| رقم MD: | 1328646 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| المستخلص: |
هناك شبه إجماع اليوم، حول أهمية التربية الفنية والثقافية في التعليم عموما والتعليم الأولي بشكل خاص، حيث تحفز هذه الأنشطة تعلم مواد أخرى مثل القراءة والرياضيات، كما أنها تعزز تنمية الإدراك والمهارات الحركية والتفاعل الاجتماعي للأطفال. ولعل الهدف المنشود من هذه الورقة، هو معرفة مكانة التربية الفنية والثقافية بالمغرب من خلال قراءة شاملة للنصوص الرسمية والتوجهات التربوية للتعليم الأولي، كما سنعمل على عرض نتائج الدراسات التي تم إجراؤها حول أهمية التربية الفنية في الدول الأجنبية، وأثرها على المهارات الاجتماعية للأطفال في سن ما قبل المدرسة. |
|---|---|
| ISSN: |
2489-141x |
عناصر مشابهة
-
السياحة الثقافية ودورها التنموي في مدينة الصويرة: المهرجانات الفنية نموذجاً
بواسطة: أبكري، نادية منشور: (2022) -
سيمياء الصورة والخطاب الأيقوني في الشريط المرسوم الفرنسي: سلام توبيب SALAM TOUBIB لـ كلير دالانجس Claire Dallanges نموذجا
بواسطة: بوزيان، أحلام منشور: (2023) -
من أجل سياسة ثقافية وفنية للطفولة المغربية
بواسطة: أمحجور، رشيد منشور: (2020) -
إشكالية الهوية وامتداداتها التربوية: تحليل بعض مضامين الخطابين السياسي والتاريخي المدرسي
بواسطة: موريف، علي منشور: (2020) -
دور الإعلام التربوي في التعليم الثانوي الفني في تجديد لغة الخطاب التربوي لدى طلابه
بواسطة: البنا، أحمد عبدالله الصغير منشور: (2022)
