العنوان بلغة أخرى: |
Training in the Field of Academic Scientific Publishing for Postgraduate Students in Algeria, Reality and Expectations |
---|---|
المصدر: | مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية |
الناشر: | جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية |
المؤلف الرئيسي: | فار، خديجة (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | محمود، قرزير (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج7, ع6 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 315 - 329 |
ISSN: |
2543-3938 |
رقم MD: | 1329092 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التكوين | البحث العلمي | النشر العلمي | طلبة الدكتوراه | Training | Scientific Research | Scientific Publishing | Doctoral Students
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
في الآونة الأخيرة أصبح العالم يشهد موجة اهتمام كبيرة بالبحث العلمي ومجالات النشر فيه نظرا لأهميته في تطوير معارف ومهارات طلاب الدراسات العليا، مما ينعكس إيجابا على رقي وتقدم الجامعة عامة والجامعة الجزائرية خاصة، ونظرا لهذه الأهمية التي يكتسيها البحث العلمي ومجالات النشر يتم تقديم تكوين وتدريب لطلبة الدراسات العليا لتطوير معارفهم ومفاهيمهم في مجالات البحث والنشر من خلال الورشات والندوات العلمية التي من شأنها أن تطور من مكتسباتهم ومهاراتهم في البحث والنشر وتبرز قدراتهم الإبداعية. وفي هذا الإطار تهدف هذه الورقة البحثية للوقوف على واقع التكوين في مجال النشر العلمي الأكاديمي لطلبة الدراسات العليا (الدكتوراه) في الجزائر، من خلال البحث في تلقي الطلبة لتكوين في مجال البحث العلمي والنشر العلمي. Recently, the world has witnessed a wave of great interest in scientific research and the fields of publication in it due to the importance of developing the knowledge and skills of graduate students, which is positively reflected on the advancement and progress of the university in general and the Algerian university in particular. Postgraduate studies to develop their knowledge and concepts in the fields of research and publishing through scientific workshops and seminars that will develop their acquisitions and skills in research and publication and highlight their creativity. In this context, this research paper aims to determine the reality of training in the field of academic scientific publishing for postgraduate students (PhD) in Algeria, by researching how students receive training in the field of scientific research and scientific publishing. |
---|---|
ISSN: |
2543-3938 |