ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور التدريب عن بعد في تحسين الأداء الوظيفي

العنوان بلغة أخرى: The Role Of Distance Training In Improving Job Performance
المصدر: المجلة العالمية للاقتصاد والأعمال
الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: سعيد، أسامة عارف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saeed, Ousama Aref
المجلد/العدد: مج12, ع5
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 551 - 656
ISSN: 2519-9285
رقم MD: 1329096
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريب عن بعد | البنية التحتية للتدريب عن بعد | نقل التدريب | شروط النقل | كفاءة الموظف | فاعلية الموظف | أداء الموظف | Distance Training | Distance Training Infrastructure | Training Transfer | Transfer Conditions | Employee Efficiency | Employee Effectiveness | Employee Performance
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

91

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على تأثير التدريب عن بعد على تحسين الأداء الوظيفي. انتهت الدراسة إلى إبراز أهمية التدريب عن بعد في تعزيز جودة التدريب وتخفيض تكاليفه، وتحسين الأداء الوظيفي، وقدرته على نقل المعارف والمهارات إلى بيئة العمل ضمن سياق التكيف مع واقع الأعمال الجديد، وكحل لتجاوز قيود الحالات والأزمات الطارئة. كما بينت النتائج تأثير الثقافة والبنية التنظيمية بشكل واضح على عملية النقل الإيجابي للمهارات المكتسبة إلى بيئة العمل. وبالمقابل، فإنه وعلى الرغم من المزايا المتعددة للتدريب عن بعد، إلا أنه لا يزال ينظر إليه على أنه أقل أهمية من التدريب الاعتيادي. ولا تزال بنية المحتوى التدريبي الإلكتروني تخضع لاجتهادات فردية ولم تصل بعد إلى المستوى المرجو خاصة في المنطقة العربية. وأوصت الدراسة بالعديد من التوصيات التي من بينها الدعوة إلى تعزيز ثقافة التدريب عن بعد، من خلال جعل التعلم المستمر جزء أساسيا من ثقافة العمل.

This research aims to identify the effect of distance training through electronic media on improving job performance. The research concluded by highlighting the importance of distance training in enhancing the quality of training and reducing its costs, improving job performance, as well as its ability to transfer knowledge and skills to the work environment within the context of adapting to the new business reality, and as a solution to bypassing the restrictions of the COVID-19 pandemic. The results also indicated that there is a clear impact of organizational culture and structure on the process of positive transfer of acquired skills to the work environment. In contrast, the researcher found that, despite the advantages of distance training, it is still seen as less important than normal training. The structure of the electronic training content is still subject to individual judgments and has not yet reached the desired level especially in the Arab region. The study came out with several recommendations including enhancing the culture of distance training by making continuous learning as an essential component of the work culture.

ISSN: 2519-9285