تقويم آداء التدريس لدى طلاب شعبة الفلسفة والاجتماع في برنامج التربية العملية

المصدر:	التربية المعاصرة
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	حماد، عفاف سعد حسن (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 9 , ع 23
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1992
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	209 - 235
رقم MD:	13295
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الموجهون التربويون \| طرق التدريس \| التربية العملية \| الطلاب المعلمون \| إعداد المعلمين \| التدريب التربوي \| المهارات التدريسية \| الوسائل التعليمية \| النظريات التربوية \| التقييم التربوي \| الأهداف التربوية \| تدريس الفلسفة \| تدريس علم المنطق \| تدريس علم النفس \| الوسائل التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

18

LEADER	01256nam a22001817a 4500
001	0190705
044		\|b مصر
100		\|9 375661 \|a حماد، عفاف سعد حسن \|e مؤلف
245		\|a تقويم آداء التدريس لدى طلاب شعبة الفلسفة والاجتماع في برنامج التربية العملية
260		\|b رابطة التربية الحديثة \|c 1992 \|g سبتمبر
300		\|a 209 - 235
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الموجهون التربويون \|a طرق التدريس \|a التربية العملية \|a الطلاب المعلمون \|a إعداد المعلمين \|a التدريب التربوي \|a المهارات التدريسية \|a الوسائل التعليمية \|a النظريات التربوية \|a التقييم التربوي \|a الأهداف التربوية \|a تدريس الفلسفة \|a تدريس علم المنطق \|a تدريس علم النفس \|a الوسائل التعليمية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 013 \|l 023 \|m س 9 , ع 23 \|o 0036 \|s التربية المعاصرة \|t Modern Education \|v 009
856		\|u 0036-009-023-013.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30993089 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 13295 \|d 13295