ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام أنشطة الإيقاع الحركي ف...>الوصف

استخدام أنشطة الإيقاع الحركي في تنمية بعض المهارات الحركية لطفل الروضة

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: عمر، هبة السيد السيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رماح، ندا حامد (مشرف) , حسانين، حسانين عبدالهادي (مشرف)
المجلد/العدد: مج7, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أبريل
الصفحات: 192 - 234
ISSN: 2735-4091
رقم MD: 1329982
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | الإيقاع الحركي | المهارات الحركية | مرحلة رياض الأطفال
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
المستخلص: هدف الدراسة: استخدام أنشطة الإيقاع الحركي في تنمية بعض المهارات الحركية لطفل الروضة. مجموعة الدراسة: اقتصر البحث الحالي على مجموعة مكونة من (١٢) طفلة من أطفال المستوى الثاني من (٦٥) سنوات بمركز إستاد المنصورة الرياضي في العام (٢٠٢٠ -٢٠٢١). منهج الدراسة: استخدمت الباحثة المنهج التجريبي القائم على تصميم المجموعة التجريبية. أدوات الدراسة: لتحقيق هدف الدراسة تم إعداد الأدوات التالية: ١. إعداد أنشطة الإيقاع الحركي في تنمية بعض المهارات الحركية لطفل الروضة. (إعداد الباحثة). ٢. اختبار المهارات الحركية لطفل الروضة. ٣. قائمة المهارات الحركية الأكثر تناسبا لطفل الروضة. (إعداد الباحثة). نتائج الدراسة: توصلت الدراسة إلى: ١. توجد فروق دلاله إحصائية بين القياسات (القبلي - البعدي) لدى المجموعة التجريبية في قياس بعض المهارات الحركية، لصالح القياس البعدي. ٢. يوجد تأثير كبير لاستخدام أنشطة الإيقاع الحركي في تنمية بعض المهارات الحركية لطفل الروضة لصالح المجموعة التجريبية.

Objective of the study: Using kinetic activities rhythm in developing some motor skills of a kindergarten child. Study Group: The current study was limited to a group consisting of (12) children of the second level of (5- 6) years in the Mansoura stadium sports center year. ( 2020- 2021) Study methodology: The researcher used the experimental method based on the design of the experimental. Study tools: To achieve the objective of the study, the following tools were prepared: 1. Prepare kinetic rhythm activities in developing some motor skills for kindergarten children. (Prepared by the researcher) 2. Test the motor skills for the kindergarten kid. 3. List of motor skills most suitable for kindergarten children. (Prepared by the researcher) Study: the study found: results of the: 1. There are statistically significant differences between the average scores (pre-analogy, telemetry) of the children experimental in the post application to test the motor skills for the benefit of the experimental group. 2. There is a great influence on the use of kinetic rhythm activities in developing some motor skills of a kindergarten child in favor of the experimental group
ISSN: 2735-4091

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.