| LEADER |
04058nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2087973 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 705131
|a عمر، هبة السيد السيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a استخدام أنشطة الإيقاع الحركي في تنمية بعض المهارات الحركية لطفل الروضة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
|c 2021
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 192 - 234
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف الدراسة: استخدام أنشطة الإيقاع الحركي في تنمية بعض المهارات الحركية لطفل الروضة. مجموعة الدراسة: اقتصر البحث الحالي على مجموعة مكونة من (١٢) طفلة من أطفال المستوى الثاني من (٦٥) سنوات بمركز إستاد المنصورة الرياضي في العام (٢٠٢٠ -٢٠٢١). منهج الدراسة: استخدمت الباحثة المنهج التجريبي القائم على تصميم المجموعة التجريبية. أدوات الدراسة: لتحقيق هدف الدراسة تم إعداد الأدوات التالية: ١. إعداد أنشطة الإيقاع الحركي في تنمية بعض المهارات الحركية لطفل الروضة. (إعداد الباحثة). ٢. اختبار المهارات الحركية لطفل الروضة. ٣. قائمة المهارات الحركية الأكثر تناسبا لطفل الروضة. (إعداد الباحثة). نتائج الدراسة: توصلت الدراسة إلى: ١. توجد فروق دلاله إحصائية بين القياسات (القبلي - البعدي) لدى المجموعة التجريبية في قياس بعض المهارات الحركية، لصالح القياس البعدي. ٢. يوجد تأثير كبير لاستخدام أنشطة الإيقاع الحركي في تنمية بعض المهارات الحركية لطفل الروضة لصالح المجموعة التجريبية.
|b Objective of the study: Using kinetic activities rhythm in developing some motor skills of a kindergarten child. Study Group: The current study was limited to a group consisting of (12) children of the second level of (5- 6) years in the Mansoura stadium sports center year. ( 2020- 2021) Study methodology: The researcher used the experimental method based on the design of the experimental. Study tools: To achieve the objective of the study, the following tools were prepared: 1. Prepare kinetic rhythm activities in developing some motor skills for kindergarten children. (Prepared by the researcher) 2. Test the motor skills for the kindergarten kid. 3. List of motor skills most suitable for kindergarten children. (Prepared by the researcher) Study: the study found: results of the: 1. There are statistically significant differences between the average scores (pre-analogy, telemetry) of the children experimental in the post application to test the motor skills for the benefit of the experimental group. 2. There is a great influence on the use of kinetic rhythm activities in developing some motor skills of a kindergarten child in favor of the experimental group
|
| 653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a الإيقاع الحركي
|a المهارات الحركية
|a مرحلة رياض الأطفال
|
| 700 |
|
|
|a رماح، ندا حامد
|e مشرف
|9 595171
|
| 700 |
|
|
|a حسانين، حسانين عبدالهادي
|g Hasanin, Hasanin Abd El-Hadi
|e مشرف
|9 373975
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ
|l 004
|m مج7, ع4
|o 2199
|s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
|v 007
|x 2735-4091
|
| 856 |
|
|
|u 2199-007-004-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1329982
|d 1329982
|
