مدى امتلاك مدرسي الرياضيات لمهارات التدريس عن بعد في فلسطين والمعوقات التي تواجههم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to Which Mathematics Teachers Possess the Skills of Distance Teaching in Palestine and the Obstacles they Face |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | دويكات، آية عباس جبر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | قطناني، ناجي (مشرف), صالحة، سهيل حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 145 |
| رقم MD: | 1330010 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
58
عناصر مشابهة
-
مدى امتلاك تدريسيي أقسام الرياضيات في كليات التربية الأساسية لمهارات التدريس الجامعي
بواسطة: جواد، تغريد عبدالكاظم منشور: (2022) -
فحص مدى ملائمة فرضية المطابقة للتطبيق على الطلبة في الصفين السابع والعاشر الأساسيين في فلسطين
بواسطة: زهران، إيناس شاكر حسين منشور: (2003) -
معوقات التعليم عن بعد التي تواجه طلبة المرحلة الأساسية الدنيا في مادة الرياضيات من وجهة نظر معلميهم في قصبة المفرق
بواسطة: الشديفات، سهير محمد علي منشور: (2022) -
مدى امتلاك معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية لمهارات التدريس في تدريس مادة الرياضيات من وجهة نظر المشرفين التربويين بدولة الكويت
بواسطة: الخلف، فاطمة أحمد سالم منشور: (2021) -
مدى تقبل معلمي الرياضيات لتعليمها عن بعد وعلاقة ذلك بممارستهم التدريسية في مدينة نابلس
بواسطة: حنايشة، بهية فرسان محمد منشور: (2022)
