ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية مقرر البحث العلمي في تن...>الوصف

فاعلية مقرر البحث العلمي في تنمية مهارات الوعي المعلوماتي الرقمي لدى طلبة العلوم الصحية بمحافظة المحويت

المصدر: مجلة جامعة البيضاء
الناشر: جامعة البيضاء
المؤلف الرئيسي: العدوانى، خالد مطهر حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أغسطس
الصفحات: 656 - 671
ISSN: 2709-9695
رقم MD: 1330109
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
البحوث العلمية | تنمية المهارات | الثورة التكنولوجية | البيئة الرقمية | العلوم الصحية
كلمات المؤلف المفتاحية:
البحث العلمي | الوعي المعلوماتي | الثقافة الرقمية | Scientific Research | Information Awareness | Digital Culture
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية مقرر البحث العلمي في تنمية مهارات الوعي المعلوماتي الرقمي لدى طلبة العلوم الصحية بمحافظة المحويت، ولتحقيق ذلك استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي ذا التطبيق القبلي والبعدي، وتم إعداد أداة لقياس الوعي المعلوماتي الرقمي، وطبقت قبل تدريس مقرر البحث العلمي وبعد الانتهاء من تدريسه على طلبة المستوى الثالث المنتمين إلى العلوم الصحية في الأقسام الآتية: (مساعد طبيب – مساعد طبيب أسنان – قبالة – وصيدلة)، وبلغ عددهم (151) طالبا وطالبة، وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التطبيق القبلي والبعدي لمقياس وعي المعلومات الرقمي لصالح التطبيق البعدي، وأن تأثير مقرر البحث العلمي في تنمية الوعي المعلوماتي الرقمي كان قويا.

The study aimed to reveal the effectiveness of the scientific research course in developing the skills of digital information awareness among students of health sciences in Al-Mahwit Governorate. The course was taught to health sciences students at the third level in the departments (doctor assistant- dental assistant- midwifery- and pharmacy) and their number reached (151) students, and the results of the study revealed that there are statistically significant differences between the pre and post application of the digital information awareness scale in favor of the application The dimension, and that the impact of the scientific research course on the development of digital information awareness was to a large extent.
ISSN: 2709-9695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.