ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم واقع الجانب الإعلامي لمن...>الوصف

تقييم واقع الجانب الإعلامي لمنهاج الاتحاد العراقي لتنس الطاولة وفق معايير إدارة الجودة لذوي الاحتياجات الخاصة

العنوان بلغة أخرى: Evaluating the Reality of the Media Aspect of the Curriculum of the Iraqi Table Tennis Federation According to the Standards of Quality Management for People with Special Needs
المصدر: مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: كريم، فراس محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Karim, Firas Mohamed
مؤلفين آخرين: هويدي، هشام هنداوي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج22, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: آذار
الصفحات: 21 - 30
ISSN: 1991-7791
رقم MD: 1330314
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإعلام الرياضي | تنس الطاولة | ذوو الاحتياجات الخاصة | إدارة الجودة الشاملة | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجانب الإعلامي | منهاج الاتحاد العراقي لتنس الطاولة وفق معايير إدارة الجودة | The Media Aspect | The Curriculum of the Iraqi Table Tennis Federation According To the Standards of Quality Management
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: تكمن مشكلة البحث من خلال الإجابة على التساؤل التالي: هل للجانب الإعلامي أثر في تقييم واقع منهاج الاتحاد العراقي لتنس الطاولة وفق معايير إدارة الجودة لذوي الاحتياجات الخاصة؟ استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب الدراسات المسحية والدراسات المعيارية في بناء مقياس تقييم منهاج الاتحاد العراقي لتنس الطاولة وفق معايير إدارة الجودة لذوي الاحتياجات الخاصة. وحدد الباحثان مجتمع البحث والمتمثل بأعضاء المكتب التنفيذي للجنة البارالمبية الوطنية العراقية ورؤساء وإداريي اللجان الفرعية والأندية الرياضية والجانب الإعلامي واللجنة الفنية والتحكيمية لتنس الطاولة لذوي الاحتياجات الخاصة للموسم الرياضي (2019-2020م) وعددهم (117) عضوًا، وشملت على (75) إداريًا و (17) مدربًا و (20) حكمًا و(5) أعضاء ضمن اللجنة الفنية.

The research problem lies in attempting an answer to the following question: “Does the media side have an impact on evaluating the reality of the curriculum of the Iraqi Table Tennis Federation according to the standards of quality management for people with special needs”? The descriptive approach in the style of survey studies and normative studies in building a scale for evaluating the curriculum of the Iraqi Table Tennis Federation according to the standards of quality management for people with special needs is used by the researchers. The research community, which is represented by the members of the Executive Office of the Iraqi National Paralympic Committee, the heads and administrators of the sub-committees, sports clubs, the media side, and the technical and arbitration committee for table tennis for people with special needs for the sports season (2019-2020 AD), and their number is (117) members has been identified by the researchers too.
ISSN: 1991-7791

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.