ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تفسير كيفية عمل فنيات السيكودراما مع أغراض المخاوف الاجتماعية لدى عينة من الأطفال الأيتام من "9-12" سنة

المصدر: المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: محمد، صلاح الدين عبدالقادر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Salahuldin Abdulqader
مؤلفين آخرين: يوسف، فاطمة يوسف محمد (م. مشارك) , هيكل، أحمد السيد (م. مشارك) , يوسف، محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أغسطس
الصفحات: 282 - 299
DOI: 10.21608/sjse.2021.268344
ISSN: 2536-975X
رقم MD: 1330350
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
المستخلص: سعى البحث إلى تفسير كيفية عمل فنيات السيكودراما مع أعراض المخاوف الاجتماعية لدى عينة من الأطفال الأيتام من (9-12) سنة. اعتمد البحث في عرض إطاره المفاهيمى على مفهوم السيكودراما. معتمدًا على المنهج الوصفي. تمثلت الأدوات في فنيات السيكودراما المتمثلة في فنية (لعب الدور، قلب الدور، تقديم الذات، القرين، المرآة، الدكان السحري، الحلم، بناء الحواجز، حل المشكلة، النمذجة)، إضافة إلى توصيف كيفية تطبيق كل فنية على حدا. مختتمًا بعرض مجموعة من التوصيات من أهمها تشكيل مسرح في جميع المدارس ومؤسسات الرعاية الاجتماعية للأيتام وتفعيله ليناقش من خلاله مشكلات الأطفال المختلفة بشكل عام والأيتام على وجه الخصوص، مع الاهتمام بالأنشطة بشكل عام وتطبيقها في تلك المؤسسات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2536-975X