ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









استكشاف العلاقة بين وجهة الضبط والإلكسيثيميا لدى عينة من طلبة المرحلة المتوسطة

المصدر: المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: حجازي، هالة يحيى السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hegazi, Hala Yehia El Sayed
مؤلفين آخرين: عبدالله، مروة الحسيني محمد توفيق (م. مشارك) , العجمي، منى (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أغسطس
الصفحات: 301 - 316
DOI: 10.21608/sjse.2021.268345
ISSN: 2536-975X
رقم MD: 1330365
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

66

حفظ في:
LEADER 04005nam a22002417a 4500
001 2088284
024 |3 10.21608/sjse.2021.268345 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حجازي، هالة يحيى السيد  |g Hegazi, Hala Yehia El Sayed  |e مؤلف  |9 208599 
245 |a استكشاف العلاقة بين وجهة الضبط والإلكسيثيميا لدى عينة من طلبة المرحلة المتوسطة 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية النوعية  |c 2021  |g أغسطس 
300 |a 301 - 316 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين درجات أفراد عينة الدراسة مرتفعي درجات وجهة الضبط على مقياس وجهة الضبط وبين مرتفعي الدرجات على مقياس الإلكسيثيميا. كما هدفت إلى التعرف على العلاقة بين درجات أفراد عينة الدراسة منخفضي درجات وجهة الضبط على مقياس وجهة الضبط وبين منخفضي الدرجات على مقياس الإلكسيثيميا. تكونت عينة الدراسة من (۳۲) من طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت. اشتملت أدوات الدراسة على مقياس وجهة الضبط (ترجمة الباحثين) ومقياس الإلكسيثيميا (ترجمة الباحثين). تمثل منهج الدراسة في المنهج الوصفي. أشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة طردية بين درجات أفراد عينة الدراسة مرتفعي درجات وجهة الضبط على مقياس وجهة الضبط وبين مرتفعي الدرجات على مقياس الإلكسيثيميا. وكذلك وجود علاقة طردية بين درجات أفراد عينة الدراسة منخفضي درجات وجهة الضبط على مقياس وجهة الضبط وبين منخفضي الدرجات على مقياس الإلكسيثيميا.  |b The study aimed to identify the relationship between the scores of the study sample individuals with high scores on locus of control scale and the high scores on the alexithymia scale. It also aimed to identify the relationship between the scores of the study sample individuals with low scores on the locus of control scale and the low scores on the alexithymia scale. The sample of the study consisted of (32) secondary school students in Kuwait. The study tools included the set-point scale (translated by researchers) and the alexithymia scale (translat-ed by researchers). The study approach is represented in the descriptive approach. The results of the study indicated that there is a direct relationship between the scores of the study sample individuals with high scores on the locus of control scale and those with high scores on the alexithymia scale. Likewise, there is a direct relationship between the scores of the study sample individuals with low scores on the locus of control and the low scores on the alexithymia scale. 
653 |a الصحة النفسية  |a الإضطرابات النفسية  |a مقياس الإلكسيثيميا  |a طلبة المرحلة الثانوية  |a الضبط النفسي 
700 |a عبدالله، مروة الحسيني محمد توفيق  |g Abdella, Marwa Elhossiny Mohamed Tawfik  |e م. مشارك  |9 565630 
700 |9 705394  |a العجمي، منى  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |4 التعليم الخاص  |6 Education & Educational Research  |6 Education, Special  |c 012  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Dirāsāt wa Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ  |l 017  |m ع17  |o 2091  |s المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية  |v 000  |x 2536-975X 
856 |u 2091-000-017-012.pdf  |n https://sjse.journals.ekb.eg/article_268345.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1330365  |d 1330365