| LEADER |
04006nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2088401 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|a عبود، زينب هاشم
|g Aboud, Zainab Hashim
|e مؤلف
|9 568272
|
| 245 |
|
|
|a الامن الإنساني ومشكلات الشباب:
|b دراسة ميدانية في مدينة بغداد
|
| 246 |
|
|
|a Human Security and Youth Problems:
|b A field study in Baghdad
|
| 260 |
|
|
|b كلية الامارات للعلوم التربوية
|c 2021
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 127 - 143
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مشكلات الشباب الاجتماعية والاقتصادية وانعكاساتها على الأمن الإنساني، ولتحقيق هدف البحث قامت الباحثة بإجراء البحث على عينة مكونة من (400) فرد من أفراد العينة في مناطق بغداد والتي شملت (الكرادة، اليرموك، السيدية، البياع)، ويعد بحثنا من البحوث الوصفية التحليلية التي تحتاج أكثر من منهج للحصول على البيانات والمعلومات المطلوبة لذلك استعملت الباحثة منهج المسح الاجتماعي والمنهج الإحصائي، واعتمدت أدوات جمع البيانات (الاستبانة والمقابلة) ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث الحالي: 1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المشكلات الاجتماعية والأسرية والأمن الإنساني. 2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المشكلات الاقتصادية والأمن الإنساني. 3- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين مشكلات مخرجات التعليم والأمن الإنساني. وعليه تم التوصل إلى بعض النتائج من أهمها (تقديم القروض بشروط ميسرة وبما يتناسب مع المشاريع المراد إقامتها من قبل وزارتي المالية، والعمل والشؤون الاجتماعية).
|b The current research aims to identify social and economic problems and their reflections to human security, and in order to achieve the goal of the research, the researcher conducted the research on a sample of (400) individuals from the sample in the areas of Baghdad, which included (Karrada, Yarmouk, Sayyidiyah, and Al- Bayaa). Analytical description that requires more than one approach to obtain the required data and information. Therefore, the researcher used the social survey approach and the statistical approach, and adopted data collection tools (questionnaire and interview) and among the most important results of the current research: 1. There are statistically significant differences between social and family problems and human security. 2. There are statistically significant differences between economic problems and human security. 3. There are statistically significant differences between the problems of educational outcomes and human security. Accordingly, some results were reached, the most important of which are (old loans on easy terms and in proportion to the projects to be set up by the Ministries of Finance, Labor and Social Affairs).
|
| 653 |
|
|
|a الأمن الإنساني
|a الشباب
|a الأزمات الإقتصادية
|a البطالة
|a مدينة بغداد
|
| 692 |
|
|
|a الامن الإنساني
|a مشكلات الشباب
|a البطالة
|b Human Security
|b Youth Problems
|b Unemployment
|
| 773 |
|
|
|c 008
|e Journal of Educational and Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ
|l 006
|m ع6
|o 2430
|s مجلة العلوم التربوية والإنسانية
|v 000
|x 2709-0701
|
| 856 |
|
|
|u 2430-000-006-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1330503
|d 1330503
|
