| LEADER |
02787nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2088541 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|9 77475
|a الأعرجي، علي عباس عليوي
|e مؤلف
|g Al-Aarejy, Ali Abbas Elaywy
|
| 245 |
|
|
|a أثر التنوعات الإجتماعية والثقافية في هيكلة خطاب في الفكر اللغوي العربي
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of Social and Cultural Diversity on Structuring Discourse in Arabic Linguistic Thought
|
| 260 |
|
|
|b كلية الامارات للعلوم التربوية
|c 2021
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 85 - 92
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يمر الخطاب عبر تشكله بالمسارات الاجتماعية والثقافية المتباينة التي تفرض هيمنتها وسطوتها على مستعملي اللغة، فقواعد التخاطب في بعدها الاجتماعي لا يخلقها المتكلم، بل يخضع لها، ويسير بحسبها، وتتعلق بمقام الخطاب وحال المخاطبين لا بمادة الخطاب ومحتواه، وتسعى لتأطير الخطاب في بعد اجتماعي معين، ولم تسلم تلك القواعد من التداخل مع ما يتصل بالسياسة والمنظومات المعرفية المتنوعة للمجتمع العربي، فلم تكن حيادية في أحيان كثيرة، بل تنم عن ميل أصحابها وتوجهاتهم وثقافتهم.
|b The speech passes through its constituency with different social and cultural trades imposed by its medication on language users, and the rules of speech in their social dimension, but they are subject to, and they are subject to. The speech, addresses are related to speech and its contents, and seek to frame a speech in a particular social dimension, and those rules have not received interference with related policy and knowledge systems for Arab society, they were not neutral.
|
| 653 |
|
|
|a الدراسات اللغوية
|a الفكر اللغوي العربي
|a الخطاب الأدبي
|a التنوعات الإجتماعية والثقافية
|
| 692 |
|
|
|a التنوعات الإجتماعية
|a هيكلة الخطاب
|a الفكر اللغوي العربي
|b Social Diversity
|b Structuring Discourse
|b Arabic Linguistic Thought
|
| 700 |
|
|
|9 349305
|a بريهي، رؤي هاتف
|e م. مشارك
|g Buraihi, Ruaa Hatef
|
| 773 |
|
|
|c 004
|e Journal of Educational and Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ
|l 008
|m ع8
|o 2430
|s مجلة العلوم التربوية والإنسانية
|v 000
|x 2709-0701
|
| 856 |
|
|
|u 2430-000-008-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1330695
|d 1330695
|
