ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأبوة والأمومة من المنظور الن...>الوصف

الأبوة والأمومة من المنظور النفسي الاجتماعي

العنوان بلغة أخرى: Parenting From a Psychosocial Perspective
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة منتوري قسنطينة
المؤلف الرئيسي: بوكراع، إيمان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج32, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 621 - 634
DOI: 10.34174/0079-032-004-040
ISSN: 1111-505X
رقم MD: 1330781
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
النمو النفسي | العلاقات الأسرية | الممارسات التربوية | الوظيفة الأبوية | التنشئة الاجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأبوة | الأمومة | الطفل | مراحل النمو | المهارات الاجتماعية | Parenting | Maternity | Growth Stages | Social Skills | Child
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: يتطلب النمو النفسي والاجتماعي والأخلاقي للطفل مجموعة من المهارات التي يجب توفرها عند الأبوين. ولذلك من خلال هذا المقال سوف نوضح أهمية الأبوة والأمومة في حياة الطفل، وكذا طبيعة الممارسات التي يجب تبنيها من قبل الأبوين في كل مرحلة من مراحل نمو الطفل، خاصة وأن هذه الممارسات التربوية لها علاقة وطيدة بمدى اكتساب الطفل للمهارات الاجتماعية وبنموه السوي.

The psychological, social and moral development of a child requires a set of skills that parents must use. Therefore, in this article we will make clear the importance of parenting in the child's life, as well as the nature of the practices that must be adopted by the parents at each stage of the child's development, especially as these educational practices have a strong relationship with the extent of the child's acquisition of social skills and normal growth.

Le développement psychologique, social et moral d'un enfant nécessite un ensemble de compétences que les parents doivent posséder. Ainsi dans cet article, nous expliquerons l'importance de la parentalité dans la vie de l'enfant ainsi que la nature des pratiques qui doivent être adoptées par les parents à chaque stade du développement de l’enfant, surtout si ces pratiques éducatives sont étroitement liées à l'acquisition de compétences sociales et au développement normal.
ISSN: 1111-505X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.