ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإتصال الإقناعي لدى المرشدين...>مارك

الإتصال الإقناعي لدى المرشدين التربويين

العنوان بلغة أخرى: Persuasive Communication among Educational Counselors
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: صبار، حسام محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamad, Hossm Mahmoud Sabbar
مؤلفين آخرين: صالح، مريم خضر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ع10
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 425 - 442
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1331158
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المرشدون التربويون | التواصل الإقناعي | الإرشاد التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
فن الإقناع | هندسة الإقناع | فن الحوار | الإقناع الاجتماعي | التأثير على الآخرين | The Art of Persuasion | The Engineering of Persuasion | The Art of Dialogue | Social Persuasion | Influencing Others
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 06585nam a22002417a 4500
001 2088878
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a صبار، حسام محمود  |g Hamad, Hossm Mahmoud Sabbar  |e مؤلف  |9 647367 
245 |a الإتصال الإقناعي لدى المرشدين التربويين 
246 |a Persuasive Communication among Educational Counselors 
260 |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2022 
300 |a 425 - 442 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث التعرف على مستوى الاتصال الإقناعي لدى المرشدين التربويين في كركوك، شمل مجتمع البحث المرشدين والمرشدات في كركوك للعام الدراسي (2021-2022) والبالغ عددها (300) مرشد ومرشدة تم اختيار عينة من هذا المجتمع بلغ عددها (150) مرشدا ومرشدة، من أجل تحقيق أهداف البحث تم بناء مقياس للاتصال الإقناعي تكون بصورته الأولية من (42) فقرة ضمن أربعة مجالات هي (الإقناع الذاتي (12) فقرة، الإقناع الاجتماعي (12) فقرة، الإقناع الوجداني (8) فقرات، الإقناع الوظيفي (10) فقرات)، ومن أجل التحقق من صدق المقياس تم عرضه على مجموعة من الخبراء والمتخصصين في مجال التربية وعلم النفس، ووفقا لآرائهم تم حذف فقرتين من المقياس ليصيح المقياس مكونا من (40) فقرة ووضعت أمام كل فقرة (5) بدائل هي (تنطبق علي دائما، تنطبق علي غالبا، تنطبق علي أحيانا، تنطبق علي نادرا، لا تنطبق علي)، وبعد ذلك تم التأكد من تطبيق المقياس على عينة استطلاعية تكونت من (20) مرشدا ومرشدة من أجل التأكد من وضح الفقرات وحساب متوسط زمن الإجابة والذي بلغ (32.5) دقيقة، وتم تطبيق المقياس على عينة أخرى بلغ عددها (100) مرشد ومرشدة لحساب تمييز الفقرات وعلاقة درجة كل فقرة بالدرجة الكلية، وقد تبين أن جميع الفقرات كانت مميزة ما عهدا فقرتين تم حذفهما، وتم حساب ثبات المقياس بطريقة إعادة الاختبار والاتساق الداخلي وكان معاملي الثبات تساوي (0.85، 0.82) على الترتيب. وبذلك أصبح المقياس بصورته النهائية مكون من (38) فقرة. وبعد معالجة بيانات البحث اظهر البحث النتائج الأتية: 1-إن المرشدين التربويين يتمتعون بمستوى أو متوسط من الاتصال الإقناعي وبدلالة إحصائية 2- إن لمرشدات التربويات العينة مستو عاليا من الاتصال الإقناعي اكثر من المرشدين. 3- إن المرشدين التربويين من ذوي عدد سنوات الخدمة (أكثر من 10 سنوات) لهم مستوى من الاتصال الإقناعي أعلى من زملاءهم من الذين لديهم عدد سنوات خدمة (أقل من 10 سنوات) وفي ضوء هذه النتائج وضعت الباحثة مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.  |b The aim of the research is to identify the level of persuasive communication among male and female counselors in Kirkuk. The research community included male and female counselors in Kirkuk for the academic year (2021-2022), which numbered (300) male and female counselors, amounting to (134) male and female counselors: (166) female counselors, and (126) male and female counselors. They were divided into those with service (less than 10 years) and (174) men and women with service (more than 10 years). A sample of this community was selected, which numbered (150) men and women, consisting of (67) mentors, (83) mentors, and (63) guides and guides with service (less than 10 years) and (87) guides with service (more than 10 years). In order to achieve the objectives of the research, a scale of persuasive communication was built, in its initial form of (42) items within four areas. They are (self-communication (12) paragraphs, social communication (12) paragraphs, emotional communication (8) paragraphs, functional communication (10) paragraphs). To verify the validity of the scale, it was presented to a group of experts and specialists in the field of education and psychology. According to their views, two paragraphs were deleted from the scale, therefore, the scale became composed of (20) items, and in front of each paragraph (5) alternatives were placed. After processing the search data, the search showed the following results: 1-Men and women counselors have an acceptable or average level of persuasive communication with statistical significance. 2-The sample counselors have a higher level of persuasive communication than the counselors. 3-Men and women guides with a number of years of service (more than 10 years) have a higher level of persuasive communication than their colleagues with a number of years of service (less than 10 years). In light of these results, the researcher developed a set of conclusions, recommendations and suggestions. 
653 |a المرشدون التربويون  |a التواصل الإقناعي  |a الإرشاد التربوي 
692 |a فن الإقناع  |a هندسة الإقناع  |a فن الحوار  |a الإقناع الاجتماعي  |a التأثير على الآخرين  |b The Art of Persuasion  |b The Engineering of Persuasion  |b The Art of Dialogue  |b Social Persuasion  |b Influencing Others 
700 |9 705950  |a صالح، مريم خضر  |e م. مشارك  |g Ismail, Maryam Khader Saleh 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 049  |e Journal of Tikrit university for humanities  |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 010  |m مج29, ع10  |o 2369  |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية  |v 029  |x 1817-6798 
856 |u 2369-029-010-049.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1331158  |d 1331158 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.