تقييم تجربة التقويم الواقعي في مدارس محافظة قلقيلية من وجهات نظر المديرين والمعلمين فيها: فرص وتحديات
| العنوان بلغة أخرى: |
Assessment of the Experience of Realistic Evaluation in Qalqilya Governorate Schools from the Point of View of Principals and Teachers: Opportunities and Challenges |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | جعيدي، مي محمد أمين عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jeidi, May Mohammad Amen |
| مؤلفين آخرين: | عفونة، سائدة جاسر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 185 |
| رقم MD: | 1331245 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
51
| LEADER | 01801nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1552731 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 706010 |a جعيدي، مي محمد أمين عبدالله |e مؤلف |g Jeidi, May Mohammad Amen | ||
| 245 | |a تقييم تجربة التقويم الواقعي في مدارس محافظة قلقيلية من وجهات نظر المديرين والمعلمين فيها: |b فرص وتحديات | ||
| 246 | |a Assessment of the Experience of Realistic Evaluation in Qalqilya Governorate Schools from the Point of View of Principals and Teachers: |b Opportunities and Challenges | ||
| 260 | |a نابلس |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 185 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النجاح الوطنية |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 4431 | ||
| 653 | |a التقويم الواقعي |a المؤسسات التعليمية |a فلسطين |a استراتيجيات التقويم |a الإدارة المدرسية | ||
| 700 | |a عفونة، سائدة جاسر |g Affouneh, Saida Jaser |e مشرف |9 276217 | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4431-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4431-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4431-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4431-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4431-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4431-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4431-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4431-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4431-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4431-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4431-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1331245 |d 1331245 | ||
عناصر مشابهة
-
معيقات تطبيق إستراتيجية منظومة التقويم الواقعي على تلاميذ الصفوف الأربعة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في محافظة الزرقاء
بواسطة: أبو شعيرة، خالد منشور: (2010) -
تقييم إدارة الصف في مدارس محافظة القدس من وجهات نظر المعلمين والمديرين
بواسطة: أبو صوي، هالة محمود يوسف منشور: (2003) -
مدى امتلاك مديري المدارس في محافظة طريف لمهارات تقويم الأداء الوظيفي للمعلمين من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المدهرش، حابس عبدالله جدعان منشور: (2006) -
التمكين الإداري لدى المديرين بالمدارس الثانوية العامة في مصر من وجهة نظر المعلمين والمديرين : تصور مقترح في ضوء مهام ومسئوليات مدير المدرسة
بواسطة: رفاعي، عقيل محمود محمود منشور: (2013) -
مدى امتلاك المعلمين لمهارة توظيف أدوات التقويم الواقعي من وجهة نظر المعلمين في محافظة جرش
بواسطة: العتوم، جمانة فالح محمد منشور: (2018)
