| LEADER |
02975nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2089147 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|9 312042
|a محمود، عمر عبدالوهاب
|e مؤلف
|g Mahmoud, Omar Abdulwhab
|q
|
| 245 |
|
|
|a الترجيح بالتعميم عند المفسرين:
|b دراسة وتعليل
|
| 246 |
|
|
|a Weighting in General when the Commentators:
|b A study and Explain
|
| 260 |
|
|
|b كلية الامارات للعلوم التربوية
|c 2022
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 24
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هذا بحث يتناول الحديث عن نوع من أنواع المرجحات لدى المفسرين ألا وهو الترجيح بالتعميم أو بالعموم فهم لم يتفقوا على الآيات التي يمكن الترجيح بهذا الأمر في الآيات؛ فالبعض يرى في آيات أنها خاصة وأحيانا يرد ويمنع أن تكون عامة، وآخرون لا يجدوها كذلك بل يروها عامة- فجاء هذا البحث لبيان ما هي تلك الآيات التي رجح بعض المفسرين التعميم فيها، وكيف أثبتوا ما حصل الخلاف فيه. وقسمته إلى مقدمة ومبحثين. وكان الهدف منه جمع تلك الآيات والوقوف على العام منها أو الخاص. وكان منهجي استقرائيا لما قاله المفسرون في تفاسيرهم. وأهم ما توصلنا إليه هو أن جعل الآية عامة أولى إن لم يكن لدينا دليل واضح على تخصيصها.
|b This research deals with talking about a type of weighting in the verses. And it goes back, and it goes back, it goes back, it goes back, and others do not find it as such, but rather see it in general- this research came to clarify what are those verses that the commentators preferred to generalize about, and how they proved what the disagreement happened about. It was divided into an introduction and a topic. The aim was to collect those verses and stand on the general or private ones. It was an inductive approach to what the commentators said in their interpretations. And the most important thing we've come up with is to make it well-read.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a تفسير القرآن
|a ألفاظ القرآن
|a الترجيح بالتعميم
|a المفسرين
|
| 692 |
|
|
|a التعميم
|a العموم
|a الترجيح
|a التفسير
|a المفسرون
|a القرآن الكريم
|b Generalization
|b Interpretation
|b Weighting
|b Holy Qur’an
|b Commentators
|
| 773 |
|
|
|c 001
|e Journal of Educational and Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ
|l 012
|m ع12
|o 2430
|s مجلة العلوم التربوية والإنسانية
|v 000
|x 2709-0701
|
| 856 |
|
|
|u 2430-000-012-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1331479
|d 1331479
|
