ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة ممارسة الأنشطة التربوية و...>الوصف

درجة ممارسة الأنشطة التربوية وعلاقتها بمهارات فعالية الحياة لدى طلبة كلية التربية في جامعة طرطوس

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Practicing Educational Activities and its Relationship with Life Effectiveness Skills among Students of the Faculty of Education at Tartous University
المصدر: مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: جمال، علا مهدي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إبراهيم، هيفاء حسن (مشرف), سليمون، ريم ميهوب (مشرف)
المجلد/العدد: مج44, ع24
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الصفحات: 57 - 91
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1331832
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
النشاط التربوي | المهارات الحياتية | طلبة المرحلة الجامعية | سوريا
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأنشطة التربوية | مهارات فعالية الحياة | Educational Activities | Life Effectiveness Skills
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف درجة ممارسة الأنشطة التربوية لدى طلبة كلية التربية في جامعة طرطوس ومستوى مهارات فعالية الحياة لديهم، وتعرف العلاقة بين ممارسة الأنشطة التربوية ومهارات فعالية الحياة لدى طلبة كلية التربية. ولتحقيق أهداف البحث تم بناء استبانة مؤلفة من (21) بند لممارسة الأنشطة التربوية، ومقياس فعالية الحياة مؤلف من (24) بند. تم تطبيقها على عينة بلغت (119) طالبة للعام الدراسي 2020/2021، استخدم البحث الحالي المنهج الوصفي. أشارت نتائج البحث إلى أن درجة ممارسة الأنشطة التربوية لدى طلبة كلية التربية جاء بدرجة متوسطة، وكذلك مستوى مهارات فعالية الحياة جاء بدرجة متوسطة، وبينت النتائج وجود علاقة ارتباط موجبة بين ممارسة الأنشطة التربوية ومهارات فعالية الحياة لدى طلبة كلية التربية في جامعة طرطوس.

The aim of research is to know the degree of practicing the educational activities among students of the Faculty of Education at Tartous University and the level of their life effectiveness skills, and to know the relationship between the practice of educational activities and life effectiveness skills among students of the Faculty of Education. In order to achieve the objectives of the research, a questionnaire consisting of (21) items was built to practice educational activities and life effectiveness scale consisting of (24) items, and applied to a sample of (119) students for the academic year 2020/2021. The current research uses the descriptive method. The results of the search indicated that the degree of practicing the educational activities among students of the Faculty of Education was on average, and the level of their life effectiveness skills was on average. The results showed a positive correlation between the practice of educational activities and life effectiveness skills among students of the Faculty of Education at Tartous University
ISSN: 1022-467X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.