نحو استراتيجية لبناء ثقافة الطفل : الصورة والحروف الهجائية مدخلاً
| المصدر: | المجلة العربية للثقافة |
|---|---|
| الناشر: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم |
| المؤلف الرئيسي: | الجعفر، علي عاشور (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Jafar, Ali Ashour |
| المجلد/العدد: | مج 26, ع 51 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 122 - 142 |
| ISSN: |
0330-7042 |
| رقم MD: | 133200 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
86
| ISSN: |
0330-7042 |
|---|
عناصر مشابهة
-
نحو استراتيجية لتوظيف الخيال عند الطفل في تدريس حروف الهجاء
بواسطة: الجعفر، علي عاشور منشور: (2007) -
استراتيجية مقترحة لاستخدام التشبيهات القائمة في البيئة المحلية في تعليم الحروف الهجائية لأطفال الروضة والمرحلة الابتدائية
بواسطة: الجعفر، علي عاشور منشور: (2016) -
تأملات في الأولاد والقراءة
بواسطة: زيلان، كارن منشور: (1985) -
دراسة تحليلية للعلاقة بين رسوم بعض الأشكال الهندسية وكتابة الحروف الهجائية لدى طفل الروضة
بواسطة: صفوت، حنان محمد منشور: (2020) -
نحو ترتيب ابجدي مغاير عند تجريد الحروف بمناهج تعليم الكبار ( مقترح )
بواسطة: الألفي، السيد مسعد عبدالجواد منشور: (2009)
