ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التنمر الإلكتروني وعلاقته بالترابط الاجتماعي ومعنى الحياة لدى عينة من الطلبة المراهقين في مدينة عمان

العنوان بلغة أخرى: Cyber Bullying and its Relationship to Social Cohesion and the Meaning of Life among a Sample of Adolescent Students in the City of Amman
المصدر: مجلة العلوم التربوية والإنسانية
الناشر: كلية الامارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: جمال، ميسون جميل (مؤلف)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 146 - 168
ISSN: 2709-0701
رقم MD: 1332205
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنمر الإلكتروني | الترابط الاجتماعي | معنى الحياة | الطلبة المراهقين | مدينة عمان | Cyberbullying | Social Cohesion | Meaning Of Life | Adolescent Students | Amman
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

51

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين التنمر الإلكتروني والترابط الاجتماعي ومعنى الحياة لدى عينة من الطلبة المراهقين في مدينة عمان، وتكونت عينة الدراسة من (1686) مراهقا ومراهقة. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة كل من التنمر الإلكتروني والترابط الاجتماعي، ومعنى الحياة جاءت بدرجة متوسطة؛ ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التنمر الإلكتروني تعزى لمتغير الجنس لصالح الذكور، وفي متغير نوع الأسرة لصالح الأسرة المطلقة؛ وفي متغير مرحلة المراهقة لصالح المرحلة المتأخرة. كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الترابط الاجتماعي تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث، وفي متغير نوع الأسرة لصالح الأسرة الطبيعية؛ وفي متغير مرحلة المراهقة لصالح المرحلة المتوسطة. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى معنى الحياة تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث، وفي متغير نوع الأسرة لصالح الأسرة الطبيعية؛ وعدم وجود فروق في متغير مرحلة المراهقة. وأن هناك علاقة سلبية دالة إحصائيا بين أبعاد مقياس التنمر الإلكتروني وكل من الترابط الاجتماعي ومعنى الحياة لدى المراهقين.

The study aimed to know the relationship between cyberbullying, social interdependence and the meaning of life among a sample of adolescent students in the city of Amman, and the study sample consisted of (1686) adolescents. The results of the study showed the degree of cyber-bullying and social cohesion, and the meaning of life came to a medium degree; and there were statistically significant differences in the level of cyberbullying due to the gender variable in favor of males, and in the family type variable in favor of the divorced family; And in the adolescence stage variable in favor of the late stage. The results also showed that there were statistically significant differences in the level of social cohesion due to the gender variable in favor of females, and in the family type variable in favor of the natural family; and in the adolescence stage variable in favor of the middle stage. And there were statistically significant differences in the level of meaning of life due to the gender variable in favor of females, and in the family type variable in favor of the natural family; and there were no differences in the variable of adolescence stage. And that there is a negative statistically significant relationship between the dimensions of the cyberbullying scale and each of the social cohesion and the meaning of life for adolescents.

ISSN: 2709-0701