ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التحليل المكاني لخدمات التعليم...>الوصف

التحليل المكاني لخدمات التعليم الثانوي في ناحية الإمام القائم وإمكانيات تنميتها باستخدام نظم المعلومات الجغرافية

العنوان بلغة أخرى: Spatial Analysis of Secondary Education Services in the Al-Imam Al-Qaim Sub-District and the Possibilities of Developing them Using Geographic Information Systems
المصدر: الخليج العربي
الناشر: جامعة البصرة - مركز دراسات البصرة والخليج العربي
المؤلف الرئيسي: المالكي، علي غانم ياسين هيلك (مؤلف)
المجلد/العدد: مج50, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أيلول
الصفحات: 517 - 542
ISSN: 1012-6384
رقم MD: 1332279
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التحليل المكاني | التعليم الثانوي | الخدمات التعليمية | نظم المعلومات الجغرافية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوزيع المكاني | التعليم | المعلومات | المدارس | المنطقة | Spatial Distribution | Education | The Information | School | Area
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: تناول هذا البحث دراسة التوزيع المكاني لمدارس التعليم الثانوية وكفاءتها وجاء البحث محتويا على أولا دراسة التوزيع المكاني لمدارس التعليم الثانوي في منطقة الدراسة، وثانيا دراسة الأساليب الإحصائية المستخدمة في قياس التوزيع المكاني لمدارس التعليم الثانوي باستخدام نظم المعلومات الجغرافية ARC GIS 10.8 أما ثالثا فقد تناول البحث دراسة كفاءة مدارس التعليم الثانوي في ناحية الإمام القائم. كما استخدم الباحث برامج عدة في دراسته سواء في تحليل الجداول أم في رسم الخرائط والأشكال البيانية وأهمها برنامج (EXCEL-ARC GIS 8.10) وظهر من هذه الدراسة سوء التوزيع المكاني لهذه المدارس فضلا عن اتخاذها النمط المتباعد غير المنتظم في انتشارها وقلة عدد أبنيتها، وجاءت هذه الدراسة بهدف تقويم كفاءة هذه المدارس في منطقة الدراسة ومدى قدرتها على تلبية حاجات السكان من الخدمات التعليمية.

A study of the study of the spatial distribution of secondary education schools and their efficiency. The first study came as a study of the spatial study of secondary education in the study. While the second topic came to study the statistical methods used in measuring the spatial distribution of secondary schools using geographic information systems. The study ended with the third topic dealing with the study of the efficiency of secondary education schools in the Al-Imam Al-Qaim district. The researcher also used several programs in his study, whether in table analysis or in drawing maps and graphs, the most important of which is EXCEL-GIS 8.10. This study showed the poor spatial distribution of these schools, in addition to taking the irregular pattern in their spread and the small number of their buildings, etc.
ISSN: 1012-6384

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.