ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مواصفات المعلم ومؤهلاته التدري...>الوصف

مواصفات المعلم ومؤهلاته التدريسية في ضوء السنة النبوية

المصدر: المجلة العربية الدولية للبحوث الخلاقة
الناشر: مجمع اللغة العربية بكابول
المؤلف الرئيسي: رشيدي، محمد قاسم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج3, ع3
محكمة: نعم
الدولة: أفغانستان
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 252 - 273
ISSN: 2709-6084
رقم MD: 1332396
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
السنة النبوية | صفات المعلم | الكفاءة المهنية | الصفات الشخصية | تأهيل المعلمين
كلمات المؤلف المفتاحية:
مواصفات | المعلم | التعليم | السنة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
المستخلص: يتناول هذا البحث مواصفات المعلم المثالي في ضوء السنة النبوية، من خلال جمع الأحاديث الدالة على ذلك. فلا شك أن ما من عمل أو مهمة صغرت أو كبرت إلا ولمن يقوم بها مواصفات لابد أن يتحلى بها، فكيف لمن يتولى أمانة إعداد الجيل وتربية النشء السالم، ولكن لم يكن مؤهلا لها. والحديث عن صفات للمعلم يطول، فاقتصرت هنا على ما أرى ضرورة إيراده. فلابد للمعلم أن يتحلى بمواصفات كمثل التخصص والتمكن على المادة الدراسية، والمهارة على المناهج التعليمية، وسعة الاطلاع، والتقوى، وحسن المظهر والمنطق والأمانة والمسؤولية، وما سوى ذلك من المواصفات المهنية والإيمانية والفردية. ولابد أن يكون عالما بطرق التدريس لاسيما الأساليب التعلمية التي نهجها الرسول صلى الله عليه وسلم في تعليمه لأصحابه، والوقوف على مدى علاقتها بالطرائق المعاصرة. اعتمدت في هذا البحث على المنهج التحليلي الاستقرائي بالتأمل على الأحاديث المتعلقة بالبحث والدراسة، ثم ترتيبها وتحليلها مع ذكر بعض النظريات المعاصرة حول المنهج الدراسي الحديث. قد توصل البحث إلى نتائج كافية وهي أن لمعلم هو العمود الفقري للمادة التعلمية، وله دور كبير في تنمية التعليم وإعداد الجيل المثقف، وهو الأساس في تكوين الفرد، وهو القادر في تغيير المجتمع، لذا يجب على المعلم أن تتوفر فيه المؤهلات العلمية، والمواصفات التدريسية.
ISSN: 2709-6084

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.