| LEADER |
04462nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2090122 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a السلمان، ظافر كاظم عبدالرزاق
|g Abdulrazaq, Zafer Kazem
|e مؤلف
|9 436044
|
| 245 |
|
|
|a البلاغة والتداولية:
|b استراتيجية التأويل والتلقي
|
| 246 |
|
|
|a Rhetoric and Pragmatics:
|b Strategies of Interpretation and Perception
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2022
|g أيلول
|
| 300 |
|
|
|a 389 - 419
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a عندما نتحدث عن البلاغة التقليدية أو الكلاسيكية على نحو عام بصرف النظر عن كونها عربية أو غربية، لا يمكننا إلا أن نستحضر الطابع التعليمي والمعياري الذي ارتبطت به مباحثها. وبعد جمودها لقرون طويلة وعجزها عن مواكبة جوانب فنية وأدبية عدة، لظهور أجناس أدبية جديدة أو لتطور القديم منها، أو إختفاء الآخر، شهدت منذ خمسينيات القرن الماضي نهضة واضحة، لكنها بجوهرها مرتبطة بالنهضة اللسانية الشاملة وتطور مباحثها ومناهجها، ليظهر ما يعرف اليوم باسم (البلاغة الجديدة) باتجاهاتها المختلفة. يناقش هذا البحث أبرز جوانب الاختلاف في الرؤى والموضوع بين البلاغة القديمة والتداولية، التي تعد من أبرز الاتجاهات التي نشكل ما يعرف اليوم باسم (البلاغة الجديدة)، وتأثير ذلك على كيفية تلقي الكلام، وفهم النصوص وكيفية تأويلها، من دون أن يغفل الإشارة إلى أثر اختلاف الآراء وتعدد وجهات النظر داخل التداولية نفسها، لعلاقته المباشرة باستراتيجيات التأويل وكيفية تلقي الكلام وفهمه. وذلك من خلال أربعة محاور أساسية، تغطي جوانب التباين في وجهات النظر بين البلاغة الكلاسيكية والدراسات التداولية، ولاسيما فيما يرتبط بالموقف من الجانب الوضعي الرمزي للغة، وما يتعلق بالمعرفة الذهنية الإدراكية، وأثرهما في عملية فهم المقولات اللغوية المختلفة، وما له علاقة من ذلك بدراسة المجاز والصورة الفنية.
|b Talking about classical rhetoric or antiquity in general, Arabic or otherwise, we recall the educational and standardized orientation associated with it. After a long-term failure to adapt and adjust to match the literary and artistic aspects of the emerging genres or the evolution of the existent ones, the 50s of the last century witnessed a remarkable rise of linguistics-associated rhetoric, currently known as the contemporary rhetoric. This research discusses the distinctive aspects which characterize the contemporary rhetoric. It addresses how the new theoretical underpinnings impact on how a text or speech could be interpreted and perceived, taking into consideration the pragmatics of the multitude of reference points. How do the reference points determine the interpretation strategies is covered by four sections that cover the difference between the classical rhetoric and pragmatics, especially through the lenses of the semiotics of language and the cognition of knowledge and how they impact the interpretation of the metaphor and literary images.
|
| 653 |
|
|
|a علم البلاغة
|a البلاغة الجديدة
|a التأويل البلاغي
|
| 692 |
|
|
|a البلاغة
|a التداولية
|a التأويل
|a التلقي
|b Rhetoric
|b Pragmatics
|b Interpretation
|b Perception
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 018
|e Journal of Basrah Researches for Human Science
|f Maǧallaẗ abḥāṯ al-baṣraẗ. Al-ʻilmiyyāt
|l 003
|m مج47, ع3
|o 0694
|s مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
|v 047
|x 1817-2695
|
| 856 |
|
|
|u 0694-047-003-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1332576
|d 1332576
|
