ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أروقة الأزهر معلم من معالم حضا...>الوصف

أروقة الأزهر معلم من معالم حضارتنا العربية الإسلامية: دراسة تحليلية من خلال كتاب الخطط التوفيقية

العنوان بلغة أخرى: The Hallways of Al - Azhar A Milestone of Our Arab-Islamic Civilization: An Analytical Study Through the Book Al-Khitat Altawfiqiyah by Ali Mubarak
المصدر: مجلة المنارة للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: العيدي، إخلاص محمد سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الطراونة، فاطمة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج28, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: آذار
الصفحات: 35 - 63
DOI: 10.33985/0531-028-001-002
ISSN: 1026-6844
رقم MD: 1332952
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
الحضارة الإسلامية | العلماء المسلمين | كتاب الخطط التوفيقية | الجامع الأزهر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرواق | الجامع الأزهر | على مبارك | الخطط التوفيقية | Hallways | Al-Azhar Mosque | Ali Mubarak | Al-Khitat Al-Tawfiqiyah
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: تسلط الدراسة الضوء على أروقة الأزهر كمعلم من معالم حضارتنا العربية الإسلامية، وذلك من خلال تحليل الوصف المعماري والتاريخي الذي وصفها به المؤرخ المصري علي مبارك في كتابه (الخطط التوفيقية). وفيه أكد على أن أروقة الأزهر كانت في القرن التاسع عشر الميلادي، وبدايات القرن العشرين حوالي سبعة وعشرين رواقا، شهدت جميعها نشاطا علميا ملموسا، ويعود الفضل في ازدهارها إلى رجال الدولة وفاعلو الخير الذين دعموها بأوقاف خيرية سدت نفقاتها، ووفرت جرايات يومية، ومرتبات شهرية لطلبتها، كما كان لالتزام مشايخها في تطبيق الأنظمة الداخلية، وعدم تجاوزها؛ دور في المحافظة على مستوى عطائها العلمي والإنساني.

The study sheds light on the Hallways of Al-Azhar as a milestone of our Arab- Islamic civilization, through analyzing the architectural and the historical description that was described by the Egyptian historian Ali Mubarak in his book (al-Khitat al- Tawfiqiyah). In his book, the historian affirmed that in the nineteenth century and the beginning of twentieth century the number of Al Azhar hallways was about twenty-seven and all of them witnessed a tangible scientific activity. The prosperity of these hallways was attributed to the statesmen and philanthropists who supported them with charitable endowments that covered their expenses, provided a daily food supply, and monthly salaries for their students. In addition, the commitment of the hallways' sheikhs in implementing the internal regulations and not exceeding them played a role in maintaining the level of hallways' scientific and humanitarian contribution.
ISSN: 1026-6844

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.