| LEADER |
03798nam a22003017a 4500 |
| 001 |
2090426 |
| 024 |
|
|
|3 10.33985/0531-028-001-002
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a العيدي، إخلاص محمد سليمان
|g Al-Eidi, Ekhlas Mohammad
|e مؤلف
|9 392193
|
| 245 |
|
|
|a أروقة الأزهر معلم من معالم حضارتنا العربية الإسلامية:
|b دراسة تحليلية من خلال كتاب الخطط التوفيقية
|
| 246 |
|
|
|a The Hallways of Al - Azhar A Milestone of Our Arab-Islamic Civilization:
|b An Analytical Study Through the Book Al-Khitat Altawfiqiyah by Ali Mubarak
|
| 260 |
|
|
|b جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
|c 2022
|g آذار
|m 1443
|
| 300 |
|
|
|a 35 - 63
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تسلط الدراسة الضوء على أروقة الأزهر كمعلم من معالم حضارتنا العربية الإسلامية، وذلك من خلال تحليل الوصف المعماري والتاريخي الذي وصفها به المؤرخ المصري علي مبارك في كتابه (الخطط التوفيقية). وفيه أكد على أن أروقة الأزهر كانت في القرن التاسع عشر الميلادي، وبدايات القرن العشرين حوالي سبعة وعشرين رواقا، شهدت جميعها نشاطا علميا ملموسا، ويعود الفضل في ازدهارها إلى رجال الدولة وفاعلو الخير الذين دعموها بأوقاف خيرية سدت نفقاتها، ووفرت جرايات يومية، ومرتبات شهرية لطلبتها، كما كان لالتزام مشايخها في تطبيق الأنظمة الداخلية، وعدم تجاوزها؛ دور في المحافظة على مستوى عطائها العلمي والإنساني.
|b The study sheds light on the Hallways of Al-Azhar as a milestone of our Arab- Islamic civilization, through analyzing the architectural and the historical description that was described by the Egyptian historian Ali Mubarak in his book (al-Khitat al- Tawfiqiyah). In his book, the historian affirmed that in the nineteenth century and the beginning of twentieth century the number of Al Azhar hallways was about twenty-seven and all of them witnessed a tangible scientific activity. The prosperity of these hallways was attributed to the statesmen and philanthropists who supported them with charitable endowments that covered their expenses, provided a daily food supply, and monthly salaries for their students. In addition, the commitment of the hallways' sheikhs in implementing the internal regulations and not exceeding them played a role in maintaining the level of hallways' scientific and humanitarian contribution.
|
| 653 |
|
|
|a الحضارة الإسلامية
|a العلماء المسلمين
|a كتاب الخطط التوفيقية
|a الجامع الأزهر
|
| 692 |
|
|
|a الرواق
|a الجامع الأزهر
|a على مبارك
|a الخطط التوفيقية
|b Hallways
|b Al-Azhar Mosque
|b Ali Mubarak
|b Al-Khitat Al-Tawfiqiyah
|
| 700 |
|
|
|9 706977
|a الطراونة، فاطمة
|e م. مشارك
|g Al-Tarawneh, Fatema
|q
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|e Al-Manarah for Research and Studies
|f Al-manāraẗ
|l 001
|m مج28, ع1
|o 0531
|s مجلة المنارة للبحوث والدراسات
|v 028
|x 1026-6844
|
| 856 |
|
|
|u 0531-028-001-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1332952
|d 1332952
|
