LEADER |
02539nam a22002417a 4500 |
001 |
2090458 |
024 |
|
|
|3 10.46316/1676-009-005-018
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a هورة، نسيمة
|e مؤلف
|9 325394
|
245 |
|
|
|a المنهج النقدي في الاختيار الشعري عند المبرد:
|b قراءة ابيستيمية
|
246 |
|
|
|a The Critical Method in Poetic Selection at Al’mubarrd:
|b Epistimic Reading
|
260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|c 2022
|
300 |
|
|
|a 288 - 302
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تصدى أصحاب منهج الاختيار من النقاد العرب للشعر، نقدم هذه المقالة: نتبين من خلالها منابع هذا المنهج النقدي وأصوله. اخترنا كتاب (الكامل في اللغة والأدب) لأنه جمع تنوعا، وننتهج المنهج التاريخي والمنهج الوصفي لهذه القراءة، وبعد إتمام القراءة ظهر منهج المبرد منهجاً علمياً بكل مراحله: استقراء واستنباط وحكم وتقعيد، ومزج ذلك بذوق سليم في كتابه.
|b The owners of the selection approach among the Arabic critics have tackled to the poetry. We present this article to show the sources and origins of this critical approach. We chose the book (AL-KAMEL fi allogha wa aladab) because it has variety of collection; we follow the historical method and the descriptive method. For this reading after completing this reading. almubarad’s approach was scientifically purified in all its stages: induction, deduction decision, and establishing the mix it with good taste in his book.
|
653 |
|
|
|a الشعر العربي
|a المبرد،محمد بن يزيد بن عبدالأكبر، ت. 286 هـ.
|a النقد الأدبي
|
692 |
|
|
|a قراءة ابيستيمية
|a الاختيار الشعري
|a المنهج النقدي
|a المنهج الأرسطي
|a المذهب المعتزلي
|b Epistemic Reading
|b Poetic Choice
|b Critical Method
|b Aristotle Logic
|b Mu’tazilite
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|6 Sport Sciences
|c 018
|e The Professional
|f Al-muḥtarif
|l 005
|m مج9, ع5
|o 1676
|s مجلة المحترف
|v 009
|x 2352-989X
|
856 |
|
|
|u 1676-009-005-018.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1332987
|d 1332987
|